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科目： 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

樺尺蛾的體色有深淺之分，生活在不同環(huán)境中的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的，根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是    的結(jié)果．樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過四個階段，我們把這種發(fā)育類型叫做    發(fā)育．樺尺蛾的幼蟲對樺樹的危害很大．你認(rèn)為用    方法控制這種林業(yè)害蟲，既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保．

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科目： 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖為    細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
（2）茂名是中國水果之鄉(xiāng)，山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口．這些酸甜物質(zhì)主要存在〔    〕    ．
（3）假設(shè)山楂細(xì)胞的染色體數(shù)目為20條，則這個細(xì)胞經(jīng)兩次細(xì)胞分裂后，所得到的其中一個子細(xì)胞的染色體數(shù)目為    條．
（4）山楂種子萌發(fā)過程中，最先發(fā)育的是    ，而    能發(fā)育成新個體．

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科目： 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人的循環(huán)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)及血液流動方向（如圖箭頭所指）示意圖，分析作答：
（1）如果字母B所示結(jié)構(gòu)是肺泡，則C內(nèi)流動的血為    血；
（2）若B為腎小球，則血管A是    ，而B在功能上具有    作用．

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科目： 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

動物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)．根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點，分析回答下列問題：
（1）在無脊椎動物中，昆蟲的活動和分布范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其它動物，這主要是因為昆蟲具有    ．
（2）家兔與植食性相適應(yīng)，除牙齒外，還有發(fā)達(dá)的    ．
（3）家鴿在飛翔時除了肺呼吸以外，還有    輔助呼吸．
（4）老虎的骨在骨骼肌牽引下圍繞著    運(yùn)動，從而具有發(fā)達(dá)的運(yùn)動能力，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境．

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科目： 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

2009年3月，墨西哥和美國等國先后發(fā)生人感染甲型H1N1病毒，其傳染源主要為病豬和攜帶病毒的豬，感染甲型H1N1流感病毒的人也被證實可以傳播病毒．為了防止該病蔓延，人們采取了很多措施，請從傳染病及其傳播的角度來回答下列問題．
（1）病毒的結(jié)構(gòu)很特殊，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)和______．
（2）患有甲型H1N1流感的豬或人屬于______，戰(zhàn)斗在對抗甲型H1N1流感的戰(zhàn)爭前線的工作人員屬于______．
（3）為預(yù)防傳染，中國各關(guān)口進(jìn)行嚴(yán)格檢查，并對發(fā)熱病人進(jìn)行隔離．從預(yù)防傳染病的角度，中國所采取的措施是屬于______．

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科目： 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某校生物研究小組調(diào)查某個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后發(fā)現(xiàn)生物間有如下關(guān)系：貓頭鷹吃田鼠和蛇，蛇吃青蛙和田鼠，青蛙捕捉昆蟲，昆蟲和田鼠危害農(nóng)作物．回答下列問題：
（1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中共有    條食物鏈．
（2）寫出這個生態(tài)系統(tǒng)中最短的食物鏈    ．
（3）如果因某種原因?qū)е罗r(nóng)藥在該食物網(wǎng)中不斷積累，則體內(nèi)積累農(nóng)藥最多的生物是    ．
（4）如果某種原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)中鼠類大量增加，短時期內(nèi)上述生物中    的數(shù)量會隨之增加．

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科目： 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

為研究不同環(huán)境條件下植物的蒸騰作用，某同學(xué)設(shè)計了下面實驗：取葉片數(shù)量和形狀大小相同的三株生長旺盛的植物，分別插入三個相同的量筒中，量筒中加入同樣多的清水，在水面上滴加幾滴植物油，使油膜覆蓋水面，量筒口用棉花團(tuán)封閉，將三套裝置分別放在三種不同環(huán)境條件下：甲：光照、潮濕；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥．2小時后，分別測出三個量筒中的失水量．請根據(jù)實驗回答下列問題：
（1）通過對實驗設(shè)計方案的分析，該同學(xué)是根據(jù)    來比較植物的蒸騰量．
（2）如果以乙和丙作為一組實驗，則其變量是    ，實驗結(jié)果是    ．
（3）該同學(xué)在水面上滴加植物油，使油膜覆蓋水面，并在量筒口用棉花團(tuán)封閉，其目的是    ．

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科目： 來源：2009年廣東省茂名市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，請利用如下實驗用具及材料進(jìn)行實驗：兩個大小一樣的廣口瓶、濕潤的肥沃土壤、烘干的肥沃土壤、10條大小及生活狀況均相同的蚯蚓．請回答問題：
（1）在此實驗中，你提出的問題是    ；
（2）你作出的假設(shè)是    ；
（3）你設(shè)計的實驗操作步驟是：
①取兩個廣口瓶，分別編號A、B；
②    ；
③然后進(jìn)行觀察．
（4）你的預(yù)測：哪一瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱，一段時間后就不動了？    ．

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科目： 來源：2012年浙江省溫州市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2012年倫敦奧運(yùn)會吉祥物“文洛克”是以薩羅普羊為原型設(shè)計的．薩羅普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特點，它屬于（ ）
A．兩棲類
B．爬行類
C．鳥類
D．哺乳類

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科目： 來源：2012年浙江省溫州市中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我市幾年前種下的許多綠化樹苗已逐漸長高，植株內(nèi)有機(jī)物大量增多，這些有機(jī)物來自植物的（ ）
A．呼吸作用
B．光合作用
C．蒸騰作用
D．根的吸收作用

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同步練習(xí)冊答案