相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
科學(xué)家運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),利用大腸桿菌生產(chǎn)出大量的胰島素,拯救了大批糖尿病患者,這主要是因?yàn)椋?)
A.大腸桿菌容易尋找
B.大腸桿菌生產(chǎn)成本低
C.大腸桿菌繁殖快
D.大腸桿菌易受人控制
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
我國科學(xué)家培育出了“青蟲不吃的青菜”,培育這種青菜用到的生物技術(shù)是( )
A.克隆
B.轉(zhuǎn)基因
C.發(fā)酵
D.組織培養(yǎng)
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
要徹底治療白化病必須采用( )
A.基因治療
B.醫(yī)學(xué)手術(shù)
C.射線照射
D.一般藥物
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù).下列各項(xiàng)中不屬于生物技術(shù)的是( )
A.轉(zhuǎn)基因、克隆
B.扦插、嫁接
C.微生物發(fā)酵
D.電腦軟件殺毒
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來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
基因工程藥的優(yōu)點(diǎn)是( )
A.價值昂貴
B.采用復(fù)雜的基因工程技術(shù)獲得
C.生產(chǎn)效率高
D.直接利用生物特種基因
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高20%,這項(xiàng)技術(shù)屬于( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.嫁接技術(shù)
C.雜交技術(shù)
D.組織培養(yǎng)技術(shù)
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
下列高科技成果中,根據(jù)基因工程原理進(jìn)行的是( )
A.我國科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級水稻
B.我國科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi),培育出抗蟲棉
C.我國科學(xué)家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒
D.我國科學(xué)家通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出太空牛
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:填空題
基因工程的原理:是在 水平上進(jìn)行的遺傳操作.把一種生物的 分離出來,在體外巧妙地進(jìn)行 ,然后轉(zhuǎn)入 的體內(nèi),從而改造其某些 ,最終獲得我們所需要的.
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:填空題
基因工程的應(yīng)用:利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以定向地改良作物和家畜品種.例如, ;生產(chǎn)某些藥物,如 等.
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科目:
來源:濟(jì)南版八年級下冊《7.2.1 基因工程》2012年同步練習(xí)(解析版)
題型:填空題
轉(zhuǎn)基因生物的安全性:國際經(jīng)濟(jì)與合作組織在1992年簽署的兩個綱領(lǐng)性文件 和 ,專門提到了生物技術(shù)安全問題;我國也在2001年頒布了 .
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