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(2011?淄博模擬)下列關(guān)于一株向日葵和一只貓的敘述中,錯誤的是( 。

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(2011?淄博模擬)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,首先用低倍物鏡找到圖象,再換用高倍物鏡找到圖象.后者與前者不同的是( 。

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(2013?廣西模擬)在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中各鋪4層濕潤的濾紙,然后,均勻地擺上10粒飽滿的大豆種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).幾天后記錄種子萌發(fā)情況(見下表).
    組別
        條件    
    項目
    甲組 乙組 丙組
    環(huán)  境 光照 黑暗 黑暗
    溫   度 23℃ 23℃ 0℃
    種子萌發(fā)情況 發(fā)芽9粒 發(fā)芽9粒 發(fā)芽0粒請分析回答:
    (1)實驗過程中,對各組實驗的觀察時間應(yīng)該是
    同時
    同時
    (選填“同時”或“不同時”)的. 
    (2)本實驗可得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要
    適宜的溫度
    適宜的溫度

    (3)本實驗還可以證明光對種子萌發(fā)
    沒有
    沒有
    (選填“有”或“沒有”)影響,能得出此結(jié)論的一組對照實驗是
    組和
    組.

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    (2013?廣西模擬)圖為血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答:
    (1)圖中所示血管為
    毛細(xì)血管
    毛細(xì)血管
    ,與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最

    (2)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的是
    靜脈
    靜脈
    血.
    (3)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞線粒體內(nèi)被
    線粒體
    線粒體
    (細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)利用.

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    科目: 來源: 題型:

    (2013?廣西模擬)樺尺蠖的體色有深色和淺色之分,在工業(yè)污染區(qū)以深色為主要類型,而在沒有受到工業(yè)污染的地區(qū),以淺色為主要類型.請用所學(xué)的生物知識補充填空.
    (1)樺尺蠖的發(fā)育過程與家蠶一樣,經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、
    和成蟲四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為
    完全變態(tài)
    完全變態(tài)
    發(fā)育.
    (2)不同環(huán)境中生活著的樺尺蠖,保護(hù)色是不同的,根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化思想,保護(hù)色的形成是
    自然選擇
    自然選擇
    的結(jié)果.
    (3)從遺傳學(xué)的角度分析,樺尺蠖體色這一性狀是由
    基因
    基因
    控制的.
    (4)樺尺蠖的深色和淺色是一對相對性狀,如果樺尺蠖的親代都是深色,后代表現(xiàn)為深色和淺色,從理論上可以推斷出
    深色
    深色
    是顯性性狀.

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    科目: 來源: 題型:

    (2013?廣西模擬)如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:
    (1)細(xì)菌是
    (選填“單”或“多”)細(xì)胞生物.
    (2)與動植物細(xì)胞相比較,細(xì)菌沒有成形的
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    .圖中②表示
    DNA
    DNA
    .  
    (3)生物圈中,動植物、細(xì)菌、真菌的種類極其豐富多樣,體現(xiàn)了生物種類的
    多樣性
    多樣性

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    科目: 來源: 題型:

    (2013?廣西模擬)艾滋病和肺結(jié)核是嚴(yán)重危害我國民眾健康的殺手.請根據(jù)你所學(xué)過的知識分析作答:
    (1)艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV),肺結(jié)核的病原體是結(jié)核桿菌,這兩種疾病的病原體在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
    人類免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”)
    人類免疫缺陷病毒(或“HIV”、“艾滋病病毒”)
    沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu). 
    (2)預(yù)防肺結(jié)核的主要措施有:①發(fā)現(xiàn)和及時治療新發(fā)生的肺結(jié)核病人;②禁止隨地吐痰;③給嬰幼兒接種卡介苗.其中,屬于控制傳染源的是
    (填寫序號);屬于切斷傳播途徑的是
    (填寫序號).嬰幼兒接種疫苗后,能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的
    抗體
    抗體
    (選填“抗原”或“抗體”). 
    (3)艾滋病雖然是一種極其危險的傳染病,但是對于個人而言是可以預(yù)防的.請你提出一條具體的個人預(yù)防措施:
    不吸毒;不到非法采血站賣血;到正規(guī)、消毒嚴(yán)格的醫(yī)療機構(gòu)接受醫(yī)療服務(wù)等.
    不吸毒;不到非法采血站賣血;到正規(guī)、消毒嚴(yán)格的醫(yī)療機構(gòu)接受醫(yī)療服務(wù)等.

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    科目: 來源: 題型:

    (2013?廣西模擬)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)部分成分之間的相互關(guān)系.據(jù)圖回答:
    (1)圖中生產(chǎn)者是

    (2)該生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分外,還要有
    非生物
    非生物
    部分.
    (3)寫出圖中的食物鏈:
    植物→蟲→鳥
    植物→蟲→鳥

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    科目: 來源: 題型:

    (2013?廣西模擬)群體中的分工合作需要隨時交流信息.動物的
    氣味
    氣味
    、
    動作
    動作
    聲音
    聲音
    等都可以傳遞信息的作用.

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    科目: 來源: 題型:

    (2013?廣西模擬)炎熱的夏天食品容易腐敗主要是由食品中的
    細(xì)菌
    細(xì)菌
    和真菌引起的,它們從食品中獲得
    有機物
    有機物
    作為營養(yǎng),大量生長和繁殖,導(dǎo)致食品的腐爛.

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