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科目： 來源：不詳 題型：解答題

探究成功的前提是能夠提出有研究價值的______，并作出符合科學(xué)事實的______；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究____________．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)探究的一般過程是______、______、______、______、______、______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

觀察生物一定要使用顯微鏡．______．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

觀察下圖：圖l中的A和B兩圖中間的線段你認(rèn)為一樣長嗎？用直尺量一量，結(jié)果是______．圖2中你感覺A、B兩圖中間的圓一樣大嗎？量一量，結(jié)果是______．做完這兩個觀察實驗，你有什么體會？______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

在科學(xué)探究的過程中我們通常要設(shè)計______實驗．

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科目： 來源： 題型：

為了證明甲狀腺激素能夠促進(jìn)動物的生長發(fā)育，某小組的同學(xué)決定親自做實驗。在老師的幫助下，他們準(zhǔn)備了下列實驗材料用具：一桶河水，20只同種并同時孵化的蝌蚪，甲狀腺激素，兩個水槽等。請分析回答下列問題：

（1）下表是該小組同學(xué)設(shè)計的實驗記錄表，請你幫助他們補充完整（請將答案填寫在答案卷的橫線上）

實驗記錄表

	實驗對象	控制條件	實驗結(jié)果
甲組	10只蝌蚪	①	正常發(fā)育
乙組	10只蝌蚪	加甲狀腺激素	②

（2）組在上述實驗中是實驗組。

（3）科學(xué)家為了研究甲狀腺的功能，還進(jìn)行了下述實驗：首先將蝌蚪的甲狀腺破壞，發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成蛙。請你分析科學(xué)家通過這一實驗得出的結(jié)論：。

（4）食物中的碘是合成甲狀腺激素的重要原料，缺碘會使甲狀腺激素的合成減少，使人患

病，常吃、等食品對于防治這種疾病有很好的效果。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)探究的正確順序是（　�。�
①提出問題 ②制定計劃③作出假設(shè) ④實施計劃 ⑤得出結(jié)論 ⑥表達(dá)和交流．

A．①②③④⑤⑥

B．①③②④⑤⑥

C．③②①④⑤⑥

D．②⑥①④③⑤

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

科學(xué)探究的三個要素依次是明確的______、實驗的______、還要有結(jié)果．