朱鹮是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,在野生環(huán)境中曾一度失蹤了20多年,直到上世紀(jì)八十年代,人們才在陜西省洋縣姚家溝重新發(fā)現(xiàn)了7只.朱鹮瀕臨滅絕的主要原因是( )
A.自然選擇
B.外來物種入侵
C.自然災(zāi)害
D.棲息地破壞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇永豐初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
3.45億年至2.25億年前,兩棲動(dòng)物種類繁多,是繁盛時(shí)期,在此之后,兩棲動(dòng)物逐漸走向衰退,種類減少,分布范圍逐漸減少,主要原因是( )
A.環(huán)境污染
B.人類大量捕殺兩棲動(dòng)物
C.氣候干旱,部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠
D.大量的兩棲動(dòng)物發(fā)生了變異
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
每年的6月5日為“世界環(huán)境日“,2OI4年的主題為“向污染宣戰(zhàn)”.環(huán)境保護(hù)已引起全球關(guān)注,下列相關(guān)做法和觀點(diǎn),錯(cuò)誤的是( )
A.保護(hù)生物多樣性有利于環(huán)境保護(hù)
B.減少石油、煤碳的燃燒,可以有效減輕霧霾程度
C.騎自行車既可鍛煉身體又可減少城市大氣污染
D.生態(tài)系統(tǒng)有很強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力,環(huán)境污染不用擔(dān)心
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
人類中,雙眼皮是由顯性基因A控制,單眼皮是由隱性基因a控制.下面是某家系的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
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(1)控制眼瞼性狀的一對(duì)基因在形成生殖細(xì)胞時(shí),要隨染色體而 ,進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中.
(2)父母體細(xì)胞的基因?yàn)锳a,則產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型為 .
(3)受精卵的基因中,雙眼皮的基因組合有 種可能.
(4)這對(duì)父母所生的子女是單眼皮的可能性是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你投擲鉛球時(shí)(如圖),右手肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
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A.收縮、收縮
B.舒張、收縮
C.收縮、舒張
D.舒張、舒張
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是( )
A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:
父親 | 母親 | 女兒 | |
眼瞼的特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
慣用右手和左手 | 慣用右手 | 慣用左手 | 慣用左手 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為 ,單眼皮與雙眼皮稱為 ;
(2)父母為雙眼皮而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為 ;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌也能卷曲,此現(xiàn)象稱為 ;
(3)已知雙眼皮基因(A)為顯性基因,請(qǐng)寫出女兒的基因型 ;
(4)已知有耳垂基因(B)為顯性基因,請(qǐng)寫出父親的基因型 ;
(5)該夫婦生下無耳垂子女的概率是 %.
(6)若該夫婦生第二個(gè)孩子,則生兒子的概率是 %.
(7)若慣用右手由基因R控制,慣用左手由基因r控制,據(jù)上表完成下面的圖表:
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性狀:慣用 手 慣用 手.
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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級(jí)中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.染色體就是DNA
B.DNA數(shù)目和基因數(shù)目一樣多
C.一條染色體有多個(gè)DNA分子
D.一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因
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