| A. | 近視 | B. | 遠(yuǎn)視 | C. | 正常眼 | D. | 斜視 |
分析 本題考查的知識點(diǎn)是近視眼的成像特點(diǎn).解答時可以從近視眼的成因、成像特點(diǎn)方面來切入.
解答 解:看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶體的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上,才能看的清楚,長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,或致使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.圖中光線在視網(wǎng)膜前匯聚,表示成像落在視網(wǎng)膜的前方,因此表示的是近視眼.遠(yuǎn)視眼成像落在視網(wǎng)膜的后方.
故選:A
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視眼的成像特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 腔腸動物和軟體動物 | B. | 哺乳動物和節(jié)肢動物 | ||
| C. | 節(jié)肢動物和軟體動物 | D. | 哺乳動物和魚類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 推廣生物防治,減少環(huán)境污染 | |
| B. | 開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷 | |
| C. | 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán) | |
| D. | 建立各種自然保護(hù)區(qū),保護(hù)自然界的生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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