| A. | 因水分過(guò)多,使根毛的吸收受影響 | |
| B. | 因吸收水分過(guò)多,而影響營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收 | |
| C. | 因水分過(guò)多,影響植物的呼吸作用 | |
| D. | 因水分過(guò)多,促使細(xì)菌大量繁殖 |
分析 呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程.呼吸作用的表達(dá)式是:有機(jī)物+氧氣→水+二氧化+能量.
解答 解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長(zhǎng).澆花過(guò)勤,花土總是含有大量的水分,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來(lái)了,使土壤中的氧氣過(guò)少,根毛無(wú)法呼吸,導(dǎo)致?tīng)根,使植物死亡.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 氮肥 | B. | 磷肥 | C. | 鉀肥 | D. | 鐵肥 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 維持生態(tài)平衡 | B. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | ||
| C. | 幫助植物傳粉 | D. | 幫助植物傳播種子 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 花生的大果和小果 | B. | 金魚(yú)的體色有黑色和花色 | ||
| C. | 兔的白毛和黑毛 | D. | 黑魚(yú)的體型大,金魚(yú)的體型小 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 大雨過(guò)后,蚯蚓爬出地面 | |
| B. | 過(guò)度放牧導(dǎo)致草場(chǎng)退化 | |
| C. | 變色龍隨著環(huán)境的變化改變體色 | |
| D. | 生活在寒冷地區(qū)的海豚皮下脂肪厚達(dá)60毫米 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
| 家庭成員 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 叔叔 | 王偉 | 姨媽 | |
| 性狀表現(xiàn) | 有酒窩 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ? | ||
| 無(wú)酒窩 | √ | √ | ||||||||
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 環(huán)帶靠近身體前端 | B. | 體表干燥、粗糙 | ||
| C. | 身體腹面有剛毛 | D. | 身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成 |
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