科目：初中生物 來源：2014-2015學年安徽淮南潘集七年級下學期期中教學質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
右圖是人體內(nèi)動脈和靜脈的橫切面圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中編號①的血管是 血管，理由是該血管的管壁較 ，彈性 。
（2）圖中編號②的血管是 血管，理由是該血管的管壁較 ，彈性 。血液在該血管內(nèi)流動的速度 。
（3）手臂上的“青筋”是 血管，測量脈搏時摸到的血管是 血管，給病人輸液是向 血管中輸液。
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖北孝感卷）生物（解析版） 題型：選擇題
農(nóng)業(yè)是孝感市的支柱產(chǎn)業(yè)，下列農(nóng)產(chǎn)品屬于果實的是
A．蓮藕 B．花生 C．白蘿卜 D．荸薺
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東博山區(qū)第六中學九年級下學期第一次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過的兩個必要生理過程是（ ）
A.開花和受精 B.自花傳粉和異花傳粉
C.傳粉和受精 D.開花和傳粉[來源:學
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東博山區(qū)第六中學九年級下學期第一次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
農(nóng)民為農(nóng)作物施肥的主要目的是為植物的生長提供（ ）
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.無機鹽 D.土壤微生物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東博山區(qū)第六中學九年級下學期第一次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
細胞是構(gòu)成生物體的基本單位。以下對人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述科學的是
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B．組織→細胞→器官→人體
C．細胞→器官→組織→人體→系統(tǒng)
D．細胞→器官→組織→人體
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東博山區(qū)第六中學九年級下學期第一次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
右圖細胞結(jié)構(gòu)示意圖中，能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 （ ）
A．② B．④ C．⑤ D．⑥
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東博山區(qū)第六中學九年級下學期第一次階段性檢測生物試卷（解析版） 題型：?????
下列對生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（ ）
A．最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)
B．為了保護羊而把狼全部抹殺掉，這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響
C．人類的生產(chǎn)活動過度不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東章丘龍山街道辦黨家中學八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列疾病都是由于激素分泌不正常所引發(fā)的是（ ）
A. 夜盲癥、流行性腮腺炎 B. 壞血病、侏儒癥
C. 甲肝、色盲 D. 甲狀腺機能亢進、糖尿病
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