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先天性行為是動(dòng)物生來就有的行為.在探究動(dòng)物先天性行為的活動(dòng)中,同學(xué)們對(duì)于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請(qǐng)你幫助他們完成探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).

提出問題:菜青蟲總是吃十字花科植物(如小白菜)的葉片,而不吃空心菜等非十字花科植物的葉片,這一行為是先天性行為嗎?

作出假設(shè):__________

制訂計(jì)劃:

(1)菜青蟲的來源:①去白菜地里捕捉已經(jīng)長(zhǎng)大的菜青蟲;②去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛剛孵出的菜青蟲.?

請(qǐng)你選擇以上兩種獲得菜青蟲的方式,你的選擇是__________,你的理由是__________

(2)實(shí)驗(yàn)的變量:__________.你打算選擇哪兩種植物的葉片?

(3)選擇菜青蟲的數(shù)量為__________(填“10條”或“1條”),理由是__________

(4)如果你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是__________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感孝南肖港初級(jí)中學(xué)八年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體屈肘動(dòng)作圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面問題

(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 三部分組成的。

(2)一塊骨骼肌是由兩部分組成的:①是肌腱,②是 。

(3)人做屈肘動(dòng)作時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨繞 活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。

(4)人體骨的生長(zhǎng)包括:骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與骨的長(zhǎng)粗兩個(gè)方面,骨的長(zhǎng)長(zhǎng)是由于骨骺端的________產(chǎn)生新的細(xì)胞,使骨長(zhǎng)長(zhǎng);骨的長(zhǎng)粗是由于骨膜內(nèi) 分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞使骨加粗。

(5)軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由________為杠桿、________為支點(diǎn)、_______________為動(dòng)力形成的。

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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西安定公園路中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

昆蟲的身體可分為頭、頸、胸、腹四個(gè)部分.( )

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科目:初中生物 來源:2015-2016云南省七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

A.一片農(nóng)田 B.一條河中的所有魚

C.生物圈 D.一塊草地

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

云南某地大量紅豆杉因樹皮被剝而死亡,這是因?yàn)闃淦ぶ杏休斔陀袡C(jī)養(yǎng)料的( )。

A.木質(zhì)部 B.韌皮部 C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東青島黃島青開九中八年級(jí)上學(xué)期段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別體現(xiàn)了蝴蝶和蜻蜓的兩種行為是( )

A.防御行為、取食行為

B.防御行為、節(jié)律行為

C.取食行為、繁殖行為

D.繁殖行為、攻擊行為

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科目:初中生物 來源:2015-2016湖北孝感孝南肖港初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

收看新聞聯(lián)播時(shí),首先看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩,它們分別是生物圈( )

A.大氣圈、巖石圈、水圈

B.巖石圈、大氣圈、水圈

C.巖石圈、水圈、大氣圈

D.水圈、大氣圈、巖石圈

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶萬州周家中學(xué)七年級(jí)上第一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,正確的是( )

A.生物的生活環(huán)境是指生物的生存空間

B.影響生物生活和分布的非生物因素只有陽光、溫度和水

C.同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存

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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東東莞石碣四海之星七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的是( )

A、捕食 B、合作

C、競(jìng)爭(zhēng) D、食物網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案