| A. | 生物的變異都是可遺傳的變異 | B. | 變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象 | ||
| C. | 變異有利于生物適應(yīng)變化的環(huán)境 | D. | 生物的變異都是有利于的變異 |
分析 遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:A、變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純的由環(huán)境的改變而造成的差異為不可遺傳變異,而由于遺傳物質(zhì)發(fā)生的改變而引起的差異為可遺傳變異.
B、遺傳和變異是生物界中一種普遍現(xiàn)象,不是個(gè)別的現(xiàn)象.
C、遺傳和變異為生物進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ),生物只有具有可遺傳的變異,才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,不斷的進(jìn)化,可遺傳變異為生物的進(jìn)化提供原始的材料,例如小麥中出現(xiàn)矮稈、抗倒伏的變異.
D、變異是不定向的.對于生物自身來說,有的變異有利于它的生存,能夠適應(yīng)環(huán)境,叫做有利變異.如害蟲的抗藥性增強(qiáng)就屬于有利變異;有些變異對生物的生存是不利的,會被淘汰,叫不利變異.例如玉米的白化苗.
故選:C
點(diǎn)評 生物各種有利的變異會通過遺傳不斷的積累和加強(qiáng),不利的變異會被淘汰,使得生物群體更加適應(yīng)周圍的生存環(huán)境.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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| 組別 | 目 鏡 | 物 鏡 |
| 甲 | 5× | 10× |
| 乙 | 10× | 20× |
| 丙 | 12.5× | 40× |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物物種的多樣性 | B. | 基因的多樣性 | ||
| C. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D. | 生物數(shù)量的多樣性 |
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