藻類植物和蕨類植物的共同特征是( )
A.都是多細胞生物體
B.沒有根、莖、葉的分化
C.全部生活在陰濕環(huán)境中的
D.依靠孢子繁殖后代
科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇鹽城鹽都八年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物進化的最直接證據是( )
A.解剖證據 B.胚胎發(fā)育上的證據 C.分子生物學證據 D.化石證據
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科目:初中生物 來源:2016屆陜西興平東城第一初級中學九年級上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為縮手反射反射弧的模式圖,若④處損傷,其他部分正常,當感受器受到刺激時將表現為( )
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A.有感覺,且能縮手
B.有感覺,但不能縮手
C.無感覺,但能縮手
D.無感覺,且不能縮手
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學八年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作泡菜時壇口必須密封,主要是為了( )
A.隔絕空氣,防止其它菌進入
B.利于乳酸菌在缺氧的環(huán)境下發(fā)酵
C.防止灰塵污染
D.使多種細菌在壇內快速增多
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南新晃侗族自治第二中學八年級上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于芽孢的敘述錯誤的是
A、芽孢是細菌在不良環(huán)境中形成的結構
B、芽孢是細菌的休眠體
C、芽孢可以萌發(fā)出一個細菌
D、芽孢和孢子一樣是細菌用來繁殖的結構
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南昆明第三中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某同學選取生長正常的牽;ㄟM行如圖所示的光合作用實驗:
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實驗步驟:放在黑暗處一晝夜→移到陽光下照射→將葉片放在酒精中隔水加熱→漂洗→滴加碘液→觀察葉片顏色變化。
實驗結果:甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色,甲葉中遮蓋鋁箔的部分和乙葉不變藍色.請回答下列問題:
(1)將植物放在黑暗處一晝夜的主要目的是 。
(2)根據該同學的實驗結果,可得出以下結論:
①甲葉片的實驗結果說明 。
②甲葉中未遮蓋鋁箔的部分和丙葉變藍色,證明光合作用的產物是 。
③分析乙葉和丙葉的實驗結果,說明光合作用的原料是 .該原料除了來自瓶中原有的空氣,還可以來自植物自身的 過程,該過程的實質是分解 ,釋放 ,場所是 。
(3)根據以上實驗結論,現代化溫室種植農作物時可以采取 措施來提高產量。
(4)綠色植物被稱為“空氣凈化器”,對于維持生物圈中的 平衡起重要作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南昆明第三中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物影響環(huán)境的是( )
A.葵花朵朵向太陽 B.大樹底下好乘涼
C.春風又綠江南岸 D.冬眠的熊睡在樹洞中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇啟東天汾初級中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物在相同位置摘取形狀、大小基本相同的三
片葉子,用打孔器取相同大小的圓片( )
A.早晨摘取的葉片藍色最深
B.傍晚摘取的葉片藍色最深
C.深夜摘取的葉片藍色最深
D.3片葉片藍色深淺程度一致
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東廣州市七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根尖和芽尖之所以具有分裂能力,這是因為它們有()
A.分生組織 B.保護組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導組織
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