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下圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時將表現(xiàn)為（ ）

A．有感覺，且能縮手

B．有感覺，但不能縮手

C．無感覺，但能縮手

D．無感覺，且不能縮手

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

栗喉蜂虎是國家級保護(hù)動物，廈門五緣灣騎馬山是適于栗喉蜂虎的繁殖地之一。我市保護(hù)該鳥最有效的措施應(yīng)該是

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．遷移至動物園養(yǎng)護(hù)

C．開發(fā)旅游觀賞區(qū) D．研究人工繁殖技術(shù)

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)（五四學(xué)制）初一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夜晚臥室里擺放過多的植物會影響人的身體健康，這是因?yàn)椋?）

A．植物的生長需要營養(yǎng) B．植物要生長

C．植物會釋放出過多的氧氣 D．植物呼吸與人爭奪氧氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭八年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下屬于魚類的動物是

A．娃娃魚 B．鮑魚 C．鯊魚 D．鯨魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜鵑鳥與杜鵑花相比較，在生物體結(jié)構(gòu)層次上多了

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016寧夏吳忠市七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

____________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。

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科目：初中生物 來源：2015-2016寧夏吳忠市七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各條食物鏈中，正確的是 （ ）

A、狐貍→狼→兔→草 B、草→昆蟲→青蛙→蛇

C、陽光→草→兔→狼 D、草→蛇→青蛙→昆蟲

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北荊州松滋大巖咀中學(xué)九年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

藻類植物和蕨類植物的共同特征是（ ）

A．都是多細(xì)胞生物體

B．沒有根、莖、葉的分化

C．全部生活在陰濕環(huán)境中的

D．依靠孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源：2014-2015湖南新晃侗族自治第二中學(xué)七年級下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?）。

A．溫度低，減少細(xì)菌病害

B．溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少

C．溫度低，促進(jìn)光合作用積累

D．溫度低，蒸騰作用弱

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同步練習(xí)冊答案