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下列曲線圖解能正確表示血液通過(guò)肺部血管時(shí)，氧氣含量發(fā)生變化的是（）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖1是草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)圖，讀圖完成填空．

（1）草履蟲(chóng)生活在淡水中，靠[ ] 擺動(dòng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)．

（2）細(xì)菌和微小的浮游植物等食物經(jīng)[ ] 送入體內(nèi)，形成[ ] ，逐漸被消化，食物殘?jiān)鼜腫 ] 排出體外．

（3）草履蟲(chóng)通過(guò)[ ] 從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．

（4）[ ] 和[ ] 把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來(lái)，排出體外．

（5）小明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液（如圖2所示），用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，然后用鑷子夾取一粒食鹽，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲(chóng)的變化，理論上可能觀察到的現(xiàn)象是：2號(hào)載玻片右側(cè)液滴中的草履蟲(chóng) ；該實(shí)驗(yàn)中1號(hào)裝置的作用是．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中均屬于遺傳病的是（）

A．色盲、白化病、血友病

B．白化病、血友病、百日咳

C．色盲、胃炎、流行性腦脊髓膜炎

D．流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（）

A．蛔蟲(chóng)消化器官簡(jiǎn)單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活

B．蝗蟲(chóng)有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活

C．鯽魚(yú)用鰭游泳，適于在水中生活

D．家鴿體溫恒定，適于在空中飛行生活

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

下面是某生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

步驟一：①號(hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL唾液，并充分?jǐn)嚢�；②�?hào)試管：加入饅頭碎屑和2mL清水，并充分?jǐn)嚢瑁虎厶?hào)試管：加入饅頭塊和2mL唾液，不攪拌．

步驟二：將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘．

步驟三：將三支試管取出，冷卻后分別加入2滴碘液，搖勻后觀察試管中顏色變化．

回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)所學(xué)猜測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，①號(hào)試管 ②號(hào)試管．

（2）根據(jù)①號(hào)試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象，分析原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下變成了．盡管②號(hào)、③號(hào)試管現(xiàn)象相同，但原因不同，②號(hào)試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是，③號(hào)試管中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是．

（3）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，將三支試管都放入37℃的溫水中保溫的目的是．

（4）該實(shí)驗(yàn)中①號(hào)、②號(hào)作對(duì)照，探究的變量是．

（5）實(shí)驗(yàn)步驟三所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前，針對(duì)癌癥等病癥治療的CIK（cytokine﹣induccd killer，中文名：[自體細(xì)胞免疫療法]）技術(shù)已被認(rèn)可和推廣，做法是將人體周血單個(gè)核細(xì)胞（即外周血中具有單個(gè)核的細(xì)胞，包括淋巴細(xì)胞和單核細(xì)胞），在體外用多種細(xì)胞因子共同培養(yǎng)一段時(shí)間后獲得一群異質(zhì)細(xì)胞，然后回輸?shù)交颊唧w內(nèi)進(jìn)行免疫治療．這類(lèi)用于培養(yǎng)的血細(xì)胞是（）

A．血漿 B．血小板 C．白細(xì)胞 D．紅細(xì)胞

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如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線．下列解讀正確的是（）