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6.如圖是人體與新陳代謝有關的四大系統(tǒng)簡易示意圖,圖中a、b、c、d分別表示( 。
A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

分析 人體有運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等八大系統(tǒng),它們相互協(xié)調配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體.

解答 解:如圖是人體內部分系統(tǒng)的代謝關系簡易示意圖,其中ac都是單向箭頭,d是雙向箭頭,b在中央,把其它系統(tǒng)聯(lián)系起來.分析可知,①的箭頭指向體內,人體通過a從外界獲得營養(yǎng)物質,應該是消化系統(tǒng).營養(yǎng)物質進入到b循環(huán)系統(tǒng),由血液循環(huán)運到人體的其它部位,供細胞利用.c的箭頭指向體外,表示人體內的新陳代謝廢物由b循環(huán)系統(tǒng)運到c泌尿系統(tǒng)排出.d是雙向箭頭,表示人體通過呼吸系統(tǒng)進行吸氣和呼氣,獲得的氧氣由b循環(huán)系統(tǒng)運到運到其它部位,供細胞利用,產生的廢氣排出體外.因此a、b、c、d分別表示消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng).
故選:D

點評 解答此題的關鍵是理解人體各大系統(tǒng)之間的聯(lián)系,并掌握各系統(tǒng)的主要功能,結合圖形分析即可作答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是神經(jīng)元結構模式圖,下列敘述不正確的是( 。
A.圖中[1]是神經(jīng)元細胞體的細胞核
B.圖中[2]和[3]合稱神經(jīng)元的突起
C.圖中[4]是神經(jīng)元的神經(jīng)末梢,分布在全身各處
D.該神經(jīng)元能夠獨立完成最基本的神經(jīng)反射活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.目前,一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調整農業(yè)產業(yè)結構、增加農民收入的一項重要舉措,取得了良好的效益,下列關于家蠶生長發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A.有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育B.有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育
C.無性生殖,完全變態(tài)發(fā)育D.無性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于基因顯、隱性的說法中,正確的是(  )
A.成對的基因一定分為顯性基因和隱性基因
B.成對的顯性基因和隱性基因位于一條染色體上
C.如果一對基因都是隱性基因,隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來
D.顯性和隱性基因同時存在時,只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于生物與環(huán)境之間關系的描述,錯誤的是( 。
A.生物與環(huán)境可相互依存與發(fā)展B.生物與環(huán)境之間可以相互影響
C.生物的生活一定對環(huán)境有好處D.生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.生物防治是農、林、牧業(yè)防治害蟲的主要方法,現(xiàn)在主要有:以蟲治蟲、以鳥治蟲及以菌治蟲等措施,除下列哪一項外都是其優(yōu)點( 。
A.可以減少農藥對環(huán)境的污染
B.自然界中所有的農作物害蟲都能用生物防治來消滅
C.可以節(jié)省防治害蟲的成本,提高農業(yè)生產的經(jīng)濟效益
D.減少生產環(huán)節(jié),降低開發(fā)成本且治蟲的效果可持續(xù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.為保障學生的路途安全,我市許多中小學和幼兒園新增了大量校車.試結合李明同學乘坐校車的經(jīng)歷和如圖的反射弧圖解,分析回答有關問題:

(1)李明同學發(fā)現(xiàn)司機師傅開車時,總是認真觀察,謹慎駕駛.司機師傅在觀察時,結構5可靈敏地調節(jié)[4]晶狀體,保證外界光線準確落在[9]視網(wǎng)膜上形成清晰物像.
(2)司機師傅在遇到路口紅燈時會減速剎車.這個過程中,紅燈這一信號形成的刺激會經(jīng)視神經(jīng)傳導到大腦皮層;大腦皮層會產生沖動并傳導到腿腳的相關肌肉,完成踩剎車動作.從反射弧角度考慮,腿腳的相關肌肉是完成這一活動的效應器.
(3)在遇到緊急情況,突然快速剎車時,車上的同學會產生圖中C所述的現(xiàn)象,這是由于大腦促使B分泌了較多的腎上腺素,進而引起了心跳加快、血壓升高、血管擴張.由此可以看出,在神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)控制下,激素也參與調節(jié)人體的生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面關于生態(tài)系統(tǒng)的說法中,錯誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是生產者和分解者
B.生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質是沿著食物鏈不斷積累的
C.生態(tài)系統(tǒng)具有很強的自動調節(jié)能力,即使遭到嚴重破壞,也能較快恢復
D.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞的效率是10%~20%

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體排泄有關的主要器官結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中從血液進入肺泡的物質①是二氧化碳(氣體)
(2)圖乙中形成尿液的器官是[B]腎臟.人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約1.5升,這么大的差異是因為[④]腎小管的重吸收作用.
(3)圖丙中汗腺通過分泌汗液能排出部分廢物.
(4)上述甲、乙、并三圖,能排出體內產生的尿素的是乙、丙.

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