4. 下列關(guān)于合理膳食與食品安全的說(shuō)法，正確的是. ()
A. 綠色食品是指富含葉綠素和維生素的植物類食品
B. 發(fā)芽的馬鈴薯去芽煮熟后再吃
C. 青少年缺鈣應(yīng)適當(dāng)增加動(dòng)物肝臟、雞蛋等食物的 攝人量
D. 顏色鮮艷的蘑菇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，應(yīng)該多吃
4. C解析:綠色食品是指安全、優(yōu)質(zhì)、無(wú)污染的食品；發(fā)芽的馬鈴薯有毒，不能食用；釣是構(gòu)成牙齒和骨骼的重要物質(zhì)_，維 生素D可以促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收和利用，因此補(bǔ)鈣的同時(shí) 要補(bǔ)充維生素D. 動(dòng)物肝臟、雞蛋等食物，富含鈣和維生素 、蛋白質(zhì)等，所以青少年缺鈣應(yīng)適當(dāng)增加動(dòng)物肝臟、雞蛋等 的攝人色鮮尾的蘑益一般有毒，能引起食物中毒。
題目來(lái)源：2016年同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全
黃岡天天練口算題卡系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
7. 圖4-2-2-9表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪 和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道 的各器官及排列順序。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1) 圖中丙曲線表示的消化過(guò)程。
(2) 乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被消化為。
(3) 甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的 乳化后才能被消化。
(4) 食物最終都在圖中的(填字母) 處分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
5. (2013 •浙江金華) 某校食堂設(shè)計(jì)的一份營(yíng)養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚。從膳食平衡的角 度分析，還需添加 ()
A. 水煮奸 B. 蒸蛋
C. 面包 D. 炒青菜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
12. 請(qǐng)據(jù)圖4-2-3-1分析回答下列問(wèn)題。
(1) 人每天攝取最多的食物應(yīng)是含較多的食物。
(2) 人每天攝取最少的食物應(yīng)是含較多的食物。
(3) 青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含較多的食物，即塔的第 、 層的食物。
(4) 李伯伯近期患了冠心病，你幫他分析一下，他在飲食中應(yīng)盡量減少第層的食物，適當(dāng)多吃第 層的食物。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
8. (2013 .四川南充) 小張得了腸炎，醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸人，當(dāng)藥物運(yùn)至小腸時(shí)，經(jīng) 過(guò)的途徑依次是 ()
①肺動(dòng)脈②肺靜脈③上腔靜脈④心臟⑤小 腸毛細(xì)血管⑥肺部毛細(xì)血管⑦主動(dòng)脈
A.③一④一①一⑥一②一④一⑦一⑤
B. ⑥一①一④一⑦一⑤
. C. ③一④一⑦一⑥一②一④一①—⑤
D. ③一④一①一②一⑥一④一⑦一⑤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
5. (2013 •湖南長(zhǎng)沙) “吃飽了”一般是指人體消化道的哪個(gè)器官中有較多的食物？ ()
A. 食道 B. 胃
C. 大腸 D. 口腔
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