某人因外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠“鼻飼”,人工往胃內(nèi)注入流食,但他的呼吸和心跳正常。請(qǐng)問(wèn)他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中仍能保持正常功能的部位是( )
A.腦干和脊髓 B.小腦和脊髓 C.小腦和腦干 D.只有脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)望莊中學(xué)八年級(jí)上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)蝙蝠的“回聲定位”原理,科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)。下列哪項(xiàng)發(fā)明不是依據(jù)仿生學(xué)原理( )
A.潛水艇 B.活字印刷術(shù) C.薄殼建筑 D.冷光燈
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)下圖為某小組在做“探究根的什么部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拍下的圖片。請(qǐng)回答下列與之相關(guān)的問(wèn)題。
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(1)本探究實(shí)驗(yàn)的第一步是將玉米種子置于適宜條件下生根,以獲得實(shí)驗(yàn)材料。發(fā)育成根的是玉米種子結(jié)構(gòu)中的______。
(2)通過(guò)探究知道,根的生長(zhǎng)靠________區(qū)的細(xì)胞_________增加細(xì)胞的數(shù)量和_________區(qū)的細(xì)胞________增大細(xì)胞的體積。根生長(zhǎng)最快的部位是__________,
(3)圖一呈現(xiàn)該小組在根尖上畫的四條等距離的線,圖二是這條根第二天生長(zhǎng)的狀況。請(qǐng)你描述這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:_____________________________________________
該現(xiàn)象與我們已有知識(shí)是否一致?_____請(qǐng)分析原因:_____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是
A.將未成熟的花進(jìn)行套袋處埋,透氣的袋內(nèi)能結(jié)出果實(shí)說(shuō)明花是雌花
B.通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象
C.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)
D.一個(gè)西瓜含有多粒種子,說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下第三次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)為了研究甲狀腺激素的功能,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙。然后在飼養(yǎng)蝌蚪的水缸中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
(1)以上實(shí)驗(yàn)中的變量是 (1分)
(2)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,甲狀腺激素具有的生理功能是 (1分)
(3)根據(jù)以上結(jié)論推測(cè),如果在正常蝌蚪的飼料中加入甲狀腺激素,蝌蚪發(fā)育為成蛙的時(shí)間和個(gè)體大小與正常蝌蚪發(fā)育相比,將會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化? ( 2分)
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下第三次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為腎單位模式圖,形成原尿的部位是( )
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A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺(tái)梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下第三次階段檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的主要器官是( )
A.鼻腔 B.氣管 C.支氣管 D. 肺
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東韶關(guān)始興墨江中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的原因是為了使血液盡可能多的流入____,從而有助于食物的消化
A.大腦 B.消化器官 C.呼吸器官 D.骨骼肌
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),植物卻不能。 ( )
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