(4分)為了研究甲狀腺激素的功能,科學(xué)家做了如下實驗:破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙。然后在飼養(yǎng)蝌蚪的水缸中放入甲狀腺激素,破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
(1)以上實驗中的變量是 (1分)
(2)上述實驗說明,甲狀腺激素具有的生理功能是 (1分)
(3)根據(jù)以上結(jié)論推測,如果在正常蝌蚪的飼料中加入甲狀腺激素,蝌蚪發(fā)育為成蛙的時間和個體大小與正常蝌蚪發(fā)育相比,將會出現(xiàn)怎樣的變化? ( 2分)
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)望莊中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。圖是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
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(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是 ,[2]是 。
(2)屈肘運動時,骨骼肌接受了 傳來的興奮而收縮,牽引 繞著 活動。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東滕州濱湖鎮(zhèn)望莊中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中,但下雨后,我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動的蚯蚓,這是因為土壤中缺乏
A.溫度 B.濕度 C.水分 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在有100粒子粒飽滿的種子隨機分成甲、乙兩組。將甲組種子播種在25攝氏度、潮濕貧瘠的土壤中,乙組種子播種在25攝氏度、潮濕富含養(yǎng)料的土壤中,除此之外,所有條件、措施相同。分別測定發(fā)芽率則可能的結(jié)果是
A.甲組發(fā)芽率明顯高于乙組 B.乙組發(fā)芽率明顯高于甲組
C.甲、乙兩組發(fā)芽率差不多 D. 根據(jù)所給條件無法判斷
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省文登市七年級4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,最低等的是( )
A.海帶 B.墻蘚 C.腎蕨 D.玉米
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級下第三次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人因外傷而成為“植物人”,處于完全昏迷狀態(tài),飲食也只能依靠“鼻飼”,人工往胃內(nèi)注入流食,但他的呼吸和心跳正常。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中仍能保持正常功能的部位是( )
A.腦干和脊髓 B.小腦和脊髓 C.小腦和腦干 D.只有脊髓
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺梁垛鎮(zhèn)中學(xué)七年級下第三次階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)時,說明腎臟發(fā)生病變的部位是( )
A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.收集管
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東韶關(guān)始興墨江中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
外界空氣的氧通過人體哪些系統(tǒng)進入身體并到達(dá)每一個細(xì)胞的
A. 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
C. 呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
細(xì)胞分裂過程中最明顯的變化是出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)。 ( )
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