在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓( )
A.吸收營(yíng)養(yǎng) B.保持水分 C.進(jìn)行呼吸 D.在土壤中運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市八年級(jí)上段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
毛澤東的《沁園春﹒長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫(xiě):“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由!边@里描寫(xiě)了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式( )
A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行
C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:連線題
將下列動(dòng)物與所屬類群特征進(jìn)行合理的連線.
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
芽孢是細(xì)菌的( )
A.分泌物 B.生殖細(xì)胞 C.后代 D.休眠體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與河蚌形成珍珠有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.貝殼 B.胃 C.足 D.外套膜
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)下期中生物卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某類傳染病的傳播途徑示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)可以判斷該傳染病屬于________傳染病。
(2)圖中①表示病原體排出,②表示________。
(3)如果有人注射了該傳染病的疫苗,則疫苗相當(dāng)于 ,刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ,只針對(duì)特定的病原體起作用,把這種免疫稱為 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)下期中生物卷(解析版) 題型:判斷題
親代不是把性狀直接傳給后代,傳遞的是遺傳物質(zhì)。( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙?jí)下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
鳥(niǎo)類的下列行為,屬于求偶行為的是
①家燕秋天南飛 ②孔雀展屏 ③親鳥(niǎo)喂小蟲(chóng)給雛鳥(niǎo) ④雄鴿圍著雌鴿跳躍轉(zhuǎn)動(dòng) ⑤金絲燕用唾液把海藻膠結(jié)在巖石上形成燕窩 ⑥雄天鵝在雌天鵝面前載歌載舞
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),不用清水而用生理鹽水,主要是為了
A.保持細(xì)胞的正常形態(tài) B.殺死細(xì)胞
C.殺滅細(xì)菌 D.使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi)
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