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    1. <span id="ageg0"><noframes id="ageg0">
      
      
      
      15.下列不屬于生命現(xiàn)象的是( 。
      A.一只蝌蚪發(fā)育成青蛙B.植物的根向地生長(zhǎng)
      C.貓的后代總是貓D.機(jī)器狗發(fā)出叫聲

      分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

      解答 解:A、蝌蚪發(fā)育成青蛙,說(shuō)明生物能生長(zhǎng)和繁殖,屬于生命現(xiàn)象;
      B、植物的根向地生長(zhǎng),說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),屬于生命現(xiàn)象;
      C、貓的后代總是貓,說(shuō)明生物都有遺傳特性,屬于生命現(xiàn)象;
      D、機(jī)器狗是人類制造的玩具,在機(jī)器的控制下發(fā)出叫聲,不屬于生命現(xiàn)象.
      故選:D.

      點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.

      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

      5.昆蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象,蛻的皮是外骨骼.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

      6.苔蘚植物生長(zhǎng)的低矮弱小是因?yàn)樘μ\植物不能光合作用.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      3.據(jù)澳洲網(wǎng)2015年6月1日?qǐng)?bào)道,澳大利亞的流感季已經(jīng)到來(lái),這比往年提前了許多.而負(fù)責(zé)測(cè)試的專家也警告稱,2015年的流感疫情嚴(yán)重程度也高于往年.預(yù)防流感最好的方法是接種流感疫苗.科學(xué)家為了驗(yàn)證流感疫苗的效果,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
      (1)實(shí)驗(yàn)步驟:
      ①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只,平均分為A、B兩組
      ②處理:
      A組:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒
      B組:注射流感疫苗,20天后注射流感病毒
      (2)結(jié)果預(yù)測(cè):若B組比A組發(fā)病率低,(選填“高”或“低”),則說(shuō)明該流感疫苗具有免疫效能.
      (3)回答問題:
      ①上述實(shí)驗(yàn)過程中,為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,減少誤差,可設(shè)置重復(fù)組,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
      ②接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這種免疫的類型屬于特異性免疫.
      ③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的保護(hù)易感人群.
      ④在某個(gè)流感高發(fā)區(qū),有人突發(fā)疾病倒地不起,這種情況應(yīng)首先撥打120,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

      10.人體內(nèi),產(chǎn)生痰的部位是(  )
      A.鼻腔B.C.氣管D.食道

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      20.有人說(shuō):“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的.”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解.

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

      7.與吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中二氧化碳會(huì)增多.由圖可知人體內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳的部位是( 。
      A.肺泡B.血液C.氣管D.組織細(xì)胞

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

      4.既不組建細(xì)胞也不提供能量的是( 。
      A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.D.維生素

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

      5.松的種子沒有種皮包被,屬于裸子植物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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      同步練習(xí)冊(cè)答案