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10. (2O13 .山東聊城) “無償獻(xiàn)血,利國利民”,李老師積極響應(yīng)號召,參加義務(wù)獻(xiàn)血。體檢驗(yàn)血時,醫(yī)生 說他是1能輸血者”,則李老師的血型應(yīng)是()

   A.O型   B. AB 型

   C. A型   D. B型

10. A

10. A解析:輸血時以輸同型血為原則。在沒有同型血且輸血量不大的情況下,可以考慮異型輸血。O型血的人可以用其他三種血型的人輸血,由此O型血的人被稱為“萬能血者”。

題目來源:2016年同步導(dǎo)學(xué)案課時練七年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 階段復(fù)習(xí)課三

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

6. 人們應(yīng)當(dāng)從哪些方面關(guān)注食品安全? ()

①是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染②食物本身是否有 毒③無機(jī)鹽含量④食品保質(zhì)期⑤維生素的種 類⑥食物是否發(fā)霉變質(zhì)⑦食物的營養(yǎng)價值

   A. ①③⑤   B. ①②④⑤

   C. ①②⑦   D. ①②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. (2013 •湖北荊門) 用手按在胸部兩側(cè),深深地吸氣,你會感覺到 ()

①肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動②肋骨在向上向外運(yùn)動 ③胸廓縮、苄乩獢U(kuò)大

   A. ①③   B. ①④   C. ②④   D. ②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

7. (2013 •廣東廣州) 外界空氣中的氧要進(jìn)人人體內(nèi)的組織細(xì)胞,必須經(jīng)過 ()

   A. 呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)

   B. 呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)

   C. 呼吸系統(tǒng)

   D. 血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

5. (2013 •山東濟(jì)寧) 某人因車禍大腿受傷(如圖12所 示) ,鮮紅的血液噴射而出。請據(jù)圖判斷受傷的血管 及急救時控制血流的位置分別是 ()

   A. 動脈、a處   B. 靜脈、a處

   C. 動脈、b處   D. 靜脈、b處

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15. (2013 .湖北黃岡) 2013年6月中旬,我國“神舟十 號”載人宇宙飛船發(fā)射升空并與“天宮一 對接, 三名宇航員在“天宮一號”軌道艙內(nèi)生活了一段時 間1宇航員在太空是如何生活的呢?請結(jié)合人體 部分生理活動示意圖(如圖16所示,①〜⑦表示生 理is,I、n表佘血管類型) 分析回答下列問題。

(1) 航天食品中至少含有包括膳食纖維在內(nèi)的七種營養(yǎng)成分,通過②過程進(jìn)人A系統(tǒng)的物質(zhì)中,是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)。

(2) 完成圖中②過程的主要器官是;該器官與消化功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是(任與一•點(diǎn)) 。

(3) 航天食品都是流質(zhì)的,是為了避免固體食品顆粒在失重條件下進(jìn)人呼吸道影響③④過程。③④過程是通過實(shí)現(xiàn)的。

(4) 圖中能表示排泄途徑的是(填圖中號) 。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比含量明顯減少的物質(zhì)有(答出兩種即可) 。

(5) 航天員突患腸炎,服用青霉素消炎,藥物到達(dá)患 處前,先經(jīng)過心、臟的 (填“左”或“右”) 側(cè)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

7. (2013 .湖北咸寧) 據(jù)報道,某公司發(fā)明了一款3D打印機(jī),打印出一葉長寬各4毫米,厚0. 5毫米的微型肝 臟。此肝雖小,卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能。為制 造這葉肝臟,打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝 星狀細(xì)胞(兩種主要的肝細(xì)胞) ,還添加了來自血管的 細(xì)胞,在肝內(nèi)形成精妙的管道,使它存活5天以上。 關(guān)于這則報道的評論,不合理的是 ()

   A. 打印的原料一定不是碳粉或墨水,而含有細(xì)胞

   B. 肝臟內(nèi)“精妙的管道”,應(yīng)類似血管和毛細(xì)血管

   C. 此肝臟應(yīng)能將葡萄糖合成糖原,還能將一些有毒 物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)

   D. 此肝臟應(yīng)能分泌膽汁,使蛋白質(zhì)變成微小的顆粒, 最終分解為甘油和脂肪酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. 血漿的功能

(1) 運(yùn)載 。

(2) 運(yùn)輸維持人體生命活動所需的 和體內(nèi)產(chǎn)生的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. 人體內(nèi)的血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。下列對動脈的描述,正確的是 ()

   A. 把血液從全身各處送回心臟的血管

   B. ?E心臟中的血液送到全身各處去的血管

   C. 只允許紅細(xì)胞單行通過的血管

   D. 血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管

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