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3．小明向盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的高錳酸鉀溶液中滴加少許果汁，發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液褪色了，說明果汁中含有（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．無(wú)機(jī)鹽D．維生素C

分析 維生素C的分子結(jié)構(gòu)中，有不穩(wěn)定的“C=C”，又有“-OH”，所以具有很強(qiáng)的抗氧化性．當(dāng)維生素C溶液與高錳酸鉀接觸后，即可發(fā)生氧化還原反應(yīng)，維生素C還原高錳酸鉀，使其褪色．向高錳酸鉀中滴加維生素C，滴的滴數(shù)少，維生素C含量高．如果像蔬菜汁中滴加高錳酸鉀溶液，直到加入高錳酸鉀不被褪色為止．滴的滴數(shù)越少，表明維生素C的含量越少，滴的滴數(shù)越多，表明維生素C的含量越多．

解答 解：維生素C具有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性，因此，“小明向盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的高錳酸鉀溶液中滴加少許果汁，發(fā)現(xiàn)高錳酸鉀溶液褪色了”，說明果汁中含有“維生素C”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道維生素C的特性以及鑒定方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)比較光合作用和呼吸作用完成下面表格．
光合作用呼吸作用
條件①光有光、無(wú)光均可
場(chǎng)所②葉綠體③所有活細(xì)胞
原料④二氧化碳、水⑤有機(jī)物、氧氣
產(chǎn)物有機(jī)物（淀粉）和氧氣二氧化碳、水
能量變化⑥儲(chǔ)存能量⑦釋放能量
有機(jī)物變化⑧制造有機(jī)物分解有機(jī)物
意義食物來(lái)源、能量來(lái)源、氧氣來(lái)源為生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．“為了您和他人的健康，請(qǐng)勿吸煙“．這是世界衛(wèi)生組織在1988年對(duì)全世界發(fā)出的倡議，并且把每年的5月31日定為“世界無(wú)煙日“．為了說明吸煙有害健康這個(gè)事實(shí)，某生物興趣小組的同學(xué)以金魚為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，探究了煙草浸出液對(duì)金魚呼吸頻率的影響．請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)，共同完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題：
（1）小組同學(xué)提出的問題是：煙草浸出液是否會(huì)影響金魚的呼吸頻率？（少問號(hào)不得分）．
（2）作出假設(shè)：煙草浸出液會(huì)影響金魚的呼吸頻率．
（3）實(shí)驗(yàn)計(jì)劃與材料：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（略去）；實(shí)驗(yàn)材料：清水若干ml，煙草浸出液若干ml，500ml燒杯5只，3cm左右小金魚15條，計(jì)時(shí)用秒表1只等有關(guān)用品．
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取容積為500ml的燒杯5只，分別編號(hào)為A、B、C、D、E．
②向B、C、D、E四只燒杯中分別加入煙草浸出液100ml、200ml、300ml、400ml．
③向A燒杯中加清水400ml，這時(shí)還應(yīng)向B、C、D、E各燒杯中各加清水300 ml、200 ml、100 ml、0 mlml．
組 別ABCDE
煙草浸出液含量（mL/400mL）0100200300400
每分鐘呼吸次數(shù)（第一次實(shí)驗(yàn)）1631391259350
每分鐘呼吸次數(shù)（第二次實(shí)驗(yàn)）1661351229448
每分鐘呼吸次數(shù)（第三次實(shí)驗(yàn)）1631371259252
每分鐘呼吸次數(shù)（平均數(shù)）1641371249350
④在A、B、C、D、E 5只燒杯中，同時(shí)分別放進(jìn)一條小金魚；稍作停頓，待金魚的游動(dòng)穩(wěn)定下來(lái)后，一個(gè)同學(xué)計(jì)時(shí)，其余5位同學(xué)分別計(jì)數(shù)每只金魚在1分鐘內(nèi)的呼吸次數(shù)．
⑤用其他金魚再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)2次并計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果如下表：
（5）結(jié)果分析：
①在本實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是A組（填字母）．
②將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次的目的是重復(fù)三次，取三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的平均值，提高數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，使結(jié)果更準(zhǔn)確．
③分析表中數(shù)據(jù)可看出：煙草浸出液確實(shí)能影響金魚的呼吸頻率，其具體影響是隨著煙草浸出液濃度的升高，金魚每分鐘的呼吸次數(shù)不斷的降低．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）我們已學(xué)了兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，如圖所示甲為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與動(dòng)物細(xì)胞相比，二者都有的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞核、[5]細(xì)胞膜、[6]細(xì)胞質(zhì)．
（2）光合作用的場(chǎng)所是[4]葉綠體，是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)．
（3）7是線粒體，能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量．
（4）[3]液泡中的細(xì)胞液內(nèi)含有多種物質(zhì)，如：色素、糖分等．
（5）植物細(xì)胞能保持一定的形態(tài)，原因是[1]細(xì)胞壁 的支持作用．
（6）切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是細(xì)胞液，它來(lái)[3]液泡．
（7）圖中[6]細(xì)胞質(zhì)  可以緩緩流動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兔的牙齒有分化，提高了攝取食物和對(duì)食物的消化能力
B．蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C．家鴿每呼吸一次，要在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換
D．魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，有利于魚在水中呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．生產(chǎn)者主要是綠色植物，它們都是自養(yǎng)生物；分解者主要是細(xì)菌和真菌；消費(fèi)者指依靠攝取其它生物為生的異養(yǎng)生物，包括了幾乎所有動(dòng)物和部分微生物，它們通過捕食和寄生關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列選項(xiàng)除哪項(xiàng)外，其余都說明鳥的骨骼特點(diǎn)適于飛行（　　）
A．長(zhǎng)骨大都中空B．胸骨形成龍骨突C．頭骨很薄D．后肢骨發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用、支持作用的是[1]細(xì)胞壁．
（2）西瓜有甜味，葡萄有酸味，這些甜味、酸味的物質(zhì)存在于[6]細(xì)胞質(zhì)中的[5]液泡中，其內(nèi)液體叫細(xì)胞液．
（3）在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（4）圖中哪些結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞不具有的[1]細(xì)胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．分別轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察鏡筒位置的變化．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，升降幅度較大，轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，升降幅度較小，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，鏡筒下降，逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，鏡筒上升．

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同步練習(xí)冊(cè)答案