24. 豬帶絳蟲的受精卵發(fā)育成幼蟲，是在豬體內(nèi)完成的，而幼蟲發(fā)育成成蟲，則是在人體內(nèi)完成的。注意講好飲食衛(wèi)生，不食“米豬肉”，可以有效地防止此類疾病的發(fā)生。 ()
科目：初中生物 來源： 題型：
16. (株洲中考) 下列哪項與“珍愛生命，關(guān)注健康”這一觀念不相符合？()
A. 不吃發(fā)霉變質(zhì)的食物
B. 吸食毒品
C. 選擇恰當(dāng)?shù)姆绞叫骨榫w
D. 學(xué)習(xí)急救
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
19. (永州中考) 下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是()
A. 米勒的模擬實驗開創(chuàng)了生命起源研究的途徑
B. 生物進(jìn)化的主要證據(jù)是生物化石
C. 古代的爬行動物進(jìn)化為鳥類，鳥類再進(jìn)化為哺乳動物
D. 生存競爭為生物進(jìn)化提供了動力
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
12. “鵝頸燒瓶”實驗的目的是證明()
A. 微生物是有機(jī)小分子 B. 細(xì)菌是微生物
C. 只有細(xì)菌能使肉湯變質(zhì) D. 變質(zhì)的肉湯中的微生物來自空氣
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
19. .(南足中考) 右圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，①②③代表的生物成分依次是()
A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者
B. 分解者、生產(chǎn)者、消費者
C. 消費者、生產(chǎn)者、分解者
D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
