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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
34. 下表為1957年和1999年中國(guó)城市前五位主要疾病死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的百分比。請(qǐng)仔細(xì)分析下表,回答問(wèn)題:(每空3分,共1分)
順 位 | 1957 年 | 1999 年 | ||
死亡原因 | 占死亡總?cè)藬?shù)的百分比/% | 死亡原因 | 占死亡總?cè)藬?shù)的百分比/% | |
1 | 呼吸系統(tǒng)病 | 16.86 | 惡性腫瘤 | 23.89 |
2 | 急性傳染病 | 7.93 | 腦血管病 | 21. 63 |
3 | 肺結(jié)核 | 7.51 | 心臟病 | 16.82 |
4 | 消化系統(tǒng)病 | 7.31 | 呼吸系統(tǒng)病 | 13.89 |
5 | 心臟病 | 6. 61 | 損傷和中毒 | 6. 28 |
(摘自《1983年中國(guó)衛(wèi)生年鑒》和《2000年中國(guó)衛(wèi)生年鑒》)
(1) 下圖已畫(huà)出了因呼吸系統(tǒng)病死亡的人數(shù)占死亡總?cè)藬?shù)的百分比直方圖,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖上畫(huà)出1957年和1999年因心臟病死亡的人數(shù)占死亡總?cè)藬?shù)的百分比直方圖。
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(2) 1999年,急性傳染病和肺結(jié)核退出了前五位死亡原因,原因之一是我國(guó)實(shí)行了計(jì)劃免疫。通過(guò)接種疫苗,刺激人體的 細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。
(3) 肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌(一種細(xì)菌) 引起的傳染病,結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的 。為了控制傳染病的流行,從預(yù)防傳染病措施的角度分析,將患者隔離治;療屬于控制 ,給健康人群接種疫苗屬于保護(hù) 。
(4) 醫(yī)生給患者進(jìn)行藥物治療時(shí),從安全用藥的角度分析,不需考慮藥物的()
A. 用法用量 B. 適應(yīng)癥
C. 價(jià)格高低 D.生產(chǎn)日期和有效期
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
34. (12分) 下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷四種動(dòng)物,請(qǐng)回答:

(1) 魚(yú)有許多適于水中生活的特征,其主要是用呼吸,用游泳。
(2) 將圖中按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是()
A. 鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷 B. 蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓
C. 蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓 D. 蚯蝴、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷
(3)蚯蚓的身體由許多彼此相似的 構(gòu)成。
(4) 大熊貓?zhí)赜械纳程攸c(diǎn)是 。
(5)揚(yáng)子鱷體表覆蓋,有利于防止體內(nèi)水分的散失。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
6. 假定地球上沒(méi)有了陽(yáng)光(溫度仍正常) ,你估計(jì)最后滅絕的生物是()
A. 分解動(dòng)植物尸體及枯枝敗葉的微生物 B. 綠色植物
C. 植食動(dòng)物 D. 肉物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
17. 古生代寒武紀(jì)又被稱(chēng)為()
A. “三葉蟲(chóng)時(shí)代” B. “蕨類(lèi)時(shí)代”
C. “恐龍時(shí)代” D. “被子植物時(shí)代”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
24. 豬帶絳蟲(chóng)的受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng),是在豬體內(nèi)完成的,而幼蟲(chóng)發(fā)育成成蟲(chóng),則是在人體內(nèi)完成的。注意講好飲食衛(wèi)生,不食“米豬肉”,可以有效地防止此類(lèi)疾病的發(fā)生。 ()
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
31. (14分) 閱讀下列材料《農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)》,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的農(nóng)業(yè)地域內(nèi),有生物和非生物因素相互作用,并在人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng) 干預(yù)下形成功能整體的一種人工生態(tài)系統(tǒng),由農(nóng)業(yè)環(huán)境因素、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四大基本 要素構(gòu)成。綠色植物的光合產(chǎn)物,通過(guò)消費(fèi)者和分解者的轉(zhuǎn)化途徑,最后分解為無(wú)機(jī)物和熱能 返回到農(nóng)業(yè)環(huán)境,其中一部分再供綠色植物吸收利用,構(gòu)成一個(gè)連續(xù)不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn) 化系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別是:一種人工生態(tài)系統(tǒng),具有社會(huì)性;有較產(chǎn) 量潛力,具有高產(chǎn)性;產(chǎn)量和品質(zhì)易受環(huán)境因素的影響而表現(xiàn)不穩(wěn),具有波動(dòng)性。要保護(hù)農(nóng)業(yè)生 態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)動(dòng)態(tài)平衡,需通過(guò)合理的農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)技術(shù)手段進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(1) 農(nóng)民利用河水來(lái)澆灌小麥,提高小麥的產(chǎn)量;在收獲季節(jié),農(nóng)民在農(nóng)田中制作假人來(lái)嚇跑偷吃糧食的小鳥(niǎo)。河水屬于 ,小麥屬于 ,小鳥(niǎo)屬于 。
(2) 綠色植物的光合產(chǎn)物,最終以無(wú)機(jī)物、 兩種形式返回到農(nóng)業(yè)環(huán)境,進(jìn)而構(gòu)成了一個(gè)連續(xù)不斷的 和 系統(tǒng)。
(3) 與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有社會(huì)性、 、波動(dòng)性的特性。
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