小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,請你幫他回答問題:
試管 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢驗方法 |
1號 | 饅頭碎屑+2 mL唾液 | 37 ℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 |
2號 | 饅頭碎屑+2 mL清水 | 37 ℃水浴10分鐘 | 加兩滴碘液 |
(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是 試管。
(2)1號、2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是 。
(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是:1號 ,2號 。
(4)本實驗用37 ℃水溶,是因為 。
科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南昆明三中、滇池中學初一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是
A.早餐來不及吃,就算了,晚餐很豐盛,多吃點
B. 已變質(zhì)的食物舍不得丟掉,給家畜和家禽作飼料
C.飯后立即進行劇烈的體育鍛煉,會影響人體消化功能
D.不干不凈,吃了沒病
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省株洲市天元區(qū)九年級中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果分析不正確的是
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 51 | 28 | 4 |
A.動物的繞道取食是一種學習行為
B.丙的學習能力最強
C.動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D.動物越高等“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖北省廣水市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
移栽植物時,人們常常去掉幾片葉子,這樣做是為了( )。
A.操作方便 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.降低蒸騰作用
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖北省廣水市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011菏澤)臨床上的“植物人”通常是指只有呼吸心跳而沒有其他生命體征的病人。該類患者腦部一般沒有受到損傷部位是( )
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.大腦皮層
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年遼寧燈塔第二初級中學七年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列器官中,既屬于消化系統(tǒng),又屬于呼吸系統(tǒng)的是( )
A.口腔 B.鼻腔
C.咽 D.喉
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年遼寧燈塔第二初級中學八年級下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛙從蝌蚪發(fā)育為成蛙,其呼吸器官的變化為
A.外鰓→內(nèi)鰓→肺 B.內(nèi)鰓→外鰓→肺
C.外鰓→肺 D.內(nèi)鰓→肺
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川樂山卷)生物(解析版) 題型:選擇題
一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子,下列判斷錯誤的是
A.這是一種變異現(xiàn)象
B.能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀
C.控制能卷舌的基因一定是顯性基因
D.這對夫婦再生一個不能卷舌的孩子的可能性是1/3
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