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4. 下列不屬于人類對微生物的利用的是 ()

   A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上進行秸稈還田

   B. 曲霉使饅頭長毛發(fā)霉

   C. 建沼氣池,生產(chǎn)沼氣新能源

   D. 利用根瘤菌的固氮作用,采用豆糧間作,瓜類與豆類輪作等方法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

問題一:微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是什么?

  微生物能夠作為 參與自然界中的物質(zhì)循環(huán),它們能將動、植物的尸體分解成 、等物質(zhì),供綠色植物吸收利用。所以,微生物在生態(tài)系統(tǒng)中起著十分重要的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

9. 在顯微鏡下觀察草履蟲,應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,這是為了 ()

   A. 供草履蟲附著   B. 限制草履蟲的運動,便于觀察

   C. 為草履蟲提供食物   D. 有利于草履蟲呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

1. 在生物分類中,最基本的分類單位是 ()

   A. 界   B. 門   C. 科   D. 種

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科目:初中生物 來源: 題型:

3. 中藥處方中經(jīng)常會出現(xiàn)的“山梔子”“梔子”“枝子”“水梔子”等藥材名稱,經(jīng)研究,他們實際是同一種植物,這種現(xiàn)象屬于 ()

   A. 同物異名   B. 同名異物   C. 筆誤   D. 讀音誤解

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科目:初中生物 來源: 題型:

9. 細(xì)菌和真菌對于自然界中碳循環(huán)起著重要的作用,下列描述中不正確的是 ()

   A. 細(xì)菌和真菌在碳循環(huán)中起分解有機物的作用

   B. 細(xì)菌和真菌把動、植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,供植物吸收利用

   C. 如果沒有細(xì)菌和真菌,就能避免動、植物和人患病

   D. 如果沒有分解者,動、植物的遺體就會堆積如山,活的動、植物就會喪失生存空間

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. 若比較兩種不同植物葉片氣孔的多少,可以采用的方法是 ()

   A. 制作切片   B. 制作涂片

   C. 制作裝片   D. 直接用放大鏡觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

4. 家鴿最發(fā)達的肌肉附著在 ()

   A. 胸部   B. 兩翼

   C. 尾骨   D. 后肢骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

2. 蜂蟲的口器屬于的類型是 ()

   A. 嚼吸式口器   B. 刺吸式口器   C. 虹吸式口器   D. 咀嚼式口器

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同步練習(xí)冊答案