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2.呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換.平靜呼吸的表達(dá)下面正確的是(  )
A.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺
B.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺
C.胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺
D.胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個過程.呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換.

解答 解:參加呼吸運(yùn)動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸。届o呼吸吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓<外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出.可見B正確.
故選:B.

點(diǎn)評 理解呼吸肌的收縮和舒張,導(dǎo)致肺擴(kuò)張或回縮,造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差,從而使氣體進(jìn)入或排出肺.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如①②③④圖,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他幾種的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.體育課后腿部和手部肌肉酸痛是因?yàn)榧∪庵蟹e累了( 。
A.肌糖元B.丙酮酸C.乳酸D.碳酸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.以下表述符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( 。
A.寵物狗美容整形是自然選擇的結(jié)果
B.倫敦樺尺蠖黑化現(xiàn)象是煤煙熏黑的結(jié)果
C.獵豹和斑馬都跑得快是它們相互選擇的結(jié)果
D.長頸鹿因長期伸長頸吃高處的樹葉導(dǎo)致頸變長

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)動物形態(tài)結(jié)構(gòu)和特征的敘述,不正確的是( 。
A.水螅的身體呈輻射對稱,體表有刺細(xì)胞
B.線形動物的特征是身體細(xì)長都是寄生生活的
C.蚯蚓的體表有黏液有利于進(jìn)行呼吸
D.軟體動物的體表有外套膜,大都有貝殼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法,錯誤的是( 。
A.研究的重要證據(jù)是化石B.方向是從低等到高等
C.普遍認(rèn)為的原因是自然選擇D.結(jié)果是所有生物都往好的方向進(jìn)化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.加入酵母和面時(shí),可使蒸出的面包暄軟多孔,原因是( 。
A.酵母菌通過呼吸作用產(chǎn)生氧氣B.酵母菌通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
C.酵母菌能分解葡萄糖,產(chǎn)生氧氣D.酵母菌能分解淀粉,產(chǎn)生氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.2015年3月30日是第20個全國中小學(xué)生安全教育日.“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故,保障人身安全的重要行為.請據(jù)下列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題:
(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行.當(dāng)你在通過人行橫道線前,看到人行橫道紅燈亮?xí)r,應(yīng)該停留在人行橫道線前等待.在這一過程中,交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[②]晶狀體的折射,形成物像,刺激[④]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過[⑤]視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成視覺.
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時(shí),盡管是綠燈亮也要等到救護(hù)車過后再擇機(jī)行走.在這一過程中,救護(hù)車的“鳴笛聲”刺激[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)神經(jīng)中樞,形成聽覺.
(3)通過人行橫道時(shí),由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著A中下行的神經(jīng)纖維,傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后,再經(jīng)[d]傳出神經(jīng)傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運(yùn)動.
(4)圖中B結(jié)構(gòu)是由神經(jīng)元的細(xì)胞體匯集構(gòu)成的,A結(jié)構(gòu)的主要功能是傳導(dǎo) 作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,我們對身邊的生物進(jìn)行調(diào)查屬于( 。
A.對生物的全面調(diào)查B.如同人口普查一樣的調(diào)查
C.選取一部分對象作為樣本進(jìn)行調(diào)查D.上述三種調(diào)查均可

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同步練習(xí)冊答案