Question

（2015秋•宜春校級期中）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析．

（1）如甲圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結果木條復燃了，由此得出的結論是：①號試管內(nèi)含較多的

（氣體）．

（2）如甲圖，若將透明塑料袋換成黑色的，其目的是為了防止植物進行 作用．上述實驗中，分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設置對照實驗，該實驗的變量是 ．

（3）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，這些水分主要是由根尖的 （部位）吸收，通過莖中的 自下往上運輸來的．

（4）如乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3～4小時．將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁．由此得出結論是：植物進行了 作用，釋放出了 ．

Answer 1