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3. (2015山東濟(jì)寧,24, ★☆☆) 圖8-21-3-5是家蠶發(fā)育的全過程，據(jù)圖回答以下問題：

(1 ) 我國古代就已掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，用熱水浸泡蠶 繭進(jìn)行抽絲。蠶繭處于家蠶發(fā)育的  階段。

(2) 蝗蟲與家蠶相比，發(fā)育過程缺少  階段。

(3) 蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個階段，你一定知道對農(nóng)作物危害最大的階段是  。

3. 答案(1) 蛹(2) 蛹(3) 幼蟲

解析(1) 蠶繭是蠶發(fā)育過程中的蛹期。(2) 蝗蟲的發(fā)育 經(jīng)歷卵、幼蟲和成蟲二個時期，而家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、 蛹、成蟲四個時期。(3) 蝴蝶的幼蟲對農(nóng)作物危害最大。

題目來源：2016年5中考3年模擬初中生物八年級下冊蘇教版 > 第三節(jié) 昆蟲的生殖與發(fā)育

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

4. (2〇13福建福州中考) 圖8-21-3-]是蚊子發(fā)育過程示 意圖，這樣的發(fā)育類型屬于 ()

   A. 完全變態(tài)   B. 不完全變態(tài)

   C. 變異       D.無性繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. (2015甘肅民勤六中期中,3,* ☆☆) 菜青蟲可發(fā)育成()

   A. 蚊子   B. 蠶蛾   C. 蒼蠅   D. 菜粉蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 男性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是  ，女性產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是  。兩種生殖細(xì)胞在女性的  相遇并結(jié)合，這個過程叫做  作用，形成的細(xì)胞叫  。

4. 胚胎發(fā)育過程中，胎兒通過  從母體吸取氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：


1. 人體的基本單位是  ，  和  組成了人體的四種基本組織: 組織、  組織、  組織、  組織。各種組織聯(lián)系形成人體的各種 。具有相關(guān)功能的器官組成人體的各個  。

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 呼吸系統(tǒng)由 和 組成，它能不斷地從空氣中吸收，排出體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn):通過植物組織培養(yǎng)，不僅可以在短時間內(nèi)快速 大批植株，還可以防止 得侵害。

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. (2015江蘇鹽城東臺兩校第一次月考,3, ★☆☆) 一朵被害蟲咬過的花不能結(jié)出果實(shí)，這朵花中被害蟲咬去的結(jié)構(gòu)是 ()

   A. 花絲   B. 花冠   C. 雄蕊   D. 雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 由母體通過胎盤流向胎兒的血液中，其成分 ()

   A. 含二氧化碳較多,含氧氣、養(yǎng)料較少

   B. 含二氧化碳較多，含氧氣較少

   C. 含二氧化碳較少，含氧氣、養(yǎng)料較多

   D. 含二氧化碳較少，含養(yǎng)料較多

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同步練習(xí)冊答案