連線題:請(qǐng)將左右兩側(cè)相關(guān)的內(nèi)容用短線連接起來(lái)。
子女與母親相似 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
向日葵朝向太陽(yáng) 繁殖
植物開(kāi)花結(jié)果 生長(zhǎng)
蘑菇由小長(zhǎng)大 排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
人體排汗 遺傳
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南玉溪初中八年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:探究題
某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①將一盆栽植物放在黑暗處48h;
②選取兩片同樣大小的葉片a 和 b ,并進(jìn)行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);
③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2h;
④取a、b兩片葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)該興趣小組提出的問(wèn)題是: ?
(2)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是 。
(3)實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(4)步驟④中,能夠溶解葉片中的葉綠素的溶液是 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片a ,葉片b 。由此可得出的結(jié)論是
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧營(yíng)口大石橋石佛中學(xué)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用中,屬于維持生態(tài)平衡作用的是( )
A.蜜蜂采蜜時(shí)幫助植物傳粉
B.松鼠將松子儲(chǔ)存在地下
C.保護(hù)草原狼
D.動(dòng)物呼吸排出二氧化碳被植物利用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南汝陽(yáng)初中七年級(jí)第一學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
字母“p”在顯微鏡視野中的物象是( )
A.q B.d
C.p D.b
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南華僑三亞中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對(duì)7 種生物中的6 種進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分類(見(jiàn)下表),下列敘述正確的是( )
待分區(qū)的生物 | 大雁、野兔、蝗蟲(chóng)、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、章魚 |
類別1 | 青蛙、大雁、野兔 |
類別2 | 蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蜘蛛 |
A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生
B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定
C.其分類標(biāo)準(zhǔn)是脊柱的有無(wú)
D.應(yīng)該將章魚劃分到類別1 中[來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建大田第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下生物,除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的( )
A、草履蟲(chóng) B、流感病毒
C、老鼠 D、向日葵
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016安徽濉溪孫疃中心學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng) ( )
A.一塊草地 B.草地上的蟻群
C.一片森林 D.一片沼澤地
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)走與奔跑的主要區(qū)別是( )
A、競(jìng)走時(shí)雙腳不會(huì)騰空
B、競(jìng)走時(shí)有雙腳騰空現(xiàn)象
C、競(jìng)走的速度快
D、競(jìng)走的速度慢
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南石林鹿阜中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.是一個(gè)統(tǒng)一的整體
C.自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限度的
D.是地球上所有的生物與其環(huán)境的總和
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