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狒狒群中有首領(lǐng)，有分工。這是下列哪種行為的主要特征（ ）

A．繁殖行為 B．社會(huì)行為 C．捕食行為 D．先天性行為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016陜西安康寧陜城關(guān)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪些特征有利于魚克服在水中游泳時(shí)的阻力？（ ）

A．身體呈梭形或流線形

B．體表覆蓋著鱗片

C．體表可以分泌黏液

D．以上三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建廈門八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物多樣性面臨威脅最突出的原因是

A．生物個(gè)體的自然死亡 B．颶風(fēng)、地震等劇烈的自然變化

C．生物適應(yīng)性普遍降低 D．人類對(duì)生物及其棲息地的破壞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，均屬于傳染病的是

A．禽流感、手足口病、艾滋病

B．糖尿病、鼠疫、瘋牛病

C．色盲病、癌癥、狂犬病

D．非典型肺炎、白化病、艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇興化顧莊學(xué)三校八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物先天性行為所具有的特點(diǎn)是

①生來(lái)就有的 ②不是生來(lái)就有的 ③由遺傳物質(zhì)控制的 ④在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)和學(xué)習(xí)獲得的

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東威海文登區(qū)（五四學(xué)制）初一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

位于食物鏈末端的生物，數(shù)量總是比前面的消費(fèi)者數(shù)量少，這是因?yàn)椋?）

A．位于食物鏈末端的生物一般個(gè)體較大

B．物質(zhì)隨食物鏈流動(dòng)時(shí)發(fā)生變化

C．能量隨食物鏈流動(dòng)時(shí)被逐步消耗

D．能量和物質(zhì)隨食物鏈流動(dòng)時(shí)不減少

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年河南商丘市柘城秋八年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答蜜蜂社會(huì)性活動(dòng)中的一些問(wèn)題：

（1）蜂群中有蜂王、工蜂和雄峰三種蜂，它的分工明確，相依為命．這是蜜蜂的 __________行為。

（2）遇到敵害時(shí)．工蜂會(huì)保護(hù)蜂巢，從功能上看這是______行為和__________行為。

（3）蜂王和雄峰交配、產(chǎn)卵。從功能上看這是__________行為。

（4）新、老蜂王相遇，會(huì)咬殺至剩下一個(gè)。從功能上看，這是蜂王的__________行為。從獲得途徑上看．這是一種__________。（填“先天性行為”或“后天性行為”）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南湘潭七年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北荊州松滋大巖咀中學(xué)九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體能夠由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由幼體到成熟，這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)？（ ）

A．細(xì)胞生長(zhǎng) B．細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞分化 D．細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化

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同步練習(xí)冊(cè)答案