（5分）如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)亦意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程。請據(jù)圖回答：
（l）圖中B是指 ，D是指 。
（2）碳元素在無機環(huán)境與生物之間以 的形式進行循環(huán)；碳元素通過
［②］ 作用由生物體進入無機環(huán)境。
（3）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是 。
陽光課堂課時優(yōu)化作業(yè)系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南平頂山第四十三中學(xué)初一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
患急性闌尾炎的病人，其血液化驗結(jié)果往往是 （ ）
A.血細胞數(shù)量正常 B.白細胞增多 C.紅細胞減少 D.血小板減少
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南平頂山第四十三中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蛙的發(fā)育依次要經(jīng)歷的時期是（ ）
A、受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 B、受精卵 幼蛙 蝌蚪 成蛙
C、受精卵 幼蛙 成蛙 D、受精卵 幼蛙 休眠蛙 成蛙
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南平頂山第四十三中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
家蠶的發(fā)育依次經(jīng)歷的過程是( )
A.受精卵→幼蟲→成蟲→蛹 B.受精
卵→蛹→幼蟲→成蟲
C.成蟲→受精卵→幼蟲→蛹 D.受精卵→幼蟲→蛹→成蟲
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南平頂山第四十三中學(xué)初二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”。是選用下列哪種方法（ ）
A.無性生殖 B.壓條 C.扦插 D.嫁接
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南安陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題
我國用占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，創(chuàng)造了世界奇跡。 （ ）
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南安陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
地球人口激增，下列哪些現(xiàn)象可能會發(fā)生 （ ）
（1）空氣清新（2）資源消耗增多（3）環(huán)境質(zhì)量改善 （4）森林砍伐減少 （5）山地開發(fā)加劇
A.（1）（3）（4） B.（1）（2）（4） C.（3）（5） D.（2）（5）
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南安陽市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
林耐的雙命名規(guī)定一種生物的學(xué)名組成依次是 （ ）
A. 種名和屬名 B. 屬名和種名 C. 界名和種名 D. 種名和界名
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北涿州東仙坡中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
血液經(jīng)過肺循環(huán)后，成分發(fā)生了變化，其結(jié)果是（ ）
A．動脈血變成了靜脈血 B．廢物變成了養(yǎng)料
C．靜脈血變成了動脈血 D．養(yǎng)料變成了廢物
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