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農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，促進植物呼吸作用的措施是

A．給農(nóng)作物松土 B．糧食曬干后貯藏

C．給農(nóng)作物施用化肥 D．增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級上冊：第一單元2.1.2細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的細(xì)胞液 B．細(xì)胞膜之內(nèi)、細(xì)胞核之外的物質(zhì)

C．細(xì)胞質(zhì)具有黏稠和透明的特性 D．是細(xì)胞與外界進行生命活動的場所

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生物和生物圈（解析版） 題型：填空題

圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二表示某條生物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從 開始的．

（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括 ．該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（3）圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．

（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應(yīng)的生物是 ．

（5）森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比，自動調(diào)節(jié)能力 ．

（6）圖一中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是 →動物體．

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

含羞草受到觸碰時，展開的葉片會合攏。這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（ ）

A．能夠運動 B．需要呼吸

C．能對外界刺激作出反應(yīng) D．能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：選擇題

葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(shù)（葉面積指數(shù)=葉片總面積／土地面積），指數(shù)過大或過小都不利于農(nóng)作物高產(chǎn)。下列分析不當(dāng)?shù)氖?/p>

A．葉面積指數(shù)過小，影響對光的充分利用

B．葉面積指數(shù)適中，光合作用的強度與呼吸作用的強度相等

C．葉面積指數(shù)過大，呼吸作用會消耗大量的有機物

D．葉面積指數(shù)過大，葉片相互遮擋，影響光合作用的效果

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡（解析版） 題型：選擇題

在密閉的玻璃容器中放置一株生長狀況良好的天竺葵，在適宜條件下進行光照。能正確表示隨時間延長容器中二氧化碳濃度變化趨勢的曲線是（ ）

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈的水循環(huán)（解析版） 題型：填空題

據(jù)媒體報道，截至2015年3月19日，我省農(nóng)作物受旱面積為254．447萬畝．其中輕旱251．326萬畝，重旱3．121萬畝；全省157條河道斷流，274座水庫干涸，7532眼機電井出水不足．從水文、氣象等因素看，抗旱形勢不容樂觀．請回答：

（1）水是生命之源，在__________中，有機物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動離不開水．

（2）干旱影響春播，是因為水分是__________的必要條件，農(nóng)民伯伯常在雨后播種就是這個道理．

（3）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：__________．

部位

根尖嫩梢

樹干

干燥的種子

肉果類果實

含水量/%

60～90

40～50

10～14

60～90

（4）缺水會引起農(nóng)作物減產(chǎn)，其主要原因是水是__________的原料．

（5）“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”．這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用促進生物圈的__________．

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科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物是生物圈中有機物的制造者（解析版） 題型：綜合題

李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學(xué)知識和科學(xué)的鍛煉方式密切相關(guān)：

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認(rèn)為這主要是由于綠色植物的 和 生命活動的結(jié)果。

（２）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的 使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新。

（３）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認(rèn)為汁液來自莖的 （填結(jié)構(gòu)名稱）。

（４）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學(xué)的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖：你認(rèn)為吳慶珅測量的是 氣體的變化。

（5）吳慶珅將下圖植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A．C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色。則上述實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古七年級下期末考試生物卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)眼球結(jié)構(gòu)模式圖，回答下面問題：

（1） [③] 透明而有彈性，像雙凸透鏡，能 而成像；

[⑤] 白色堅固，能保護眼球的 ；

[⑨] 含有許多對光線敏感的細(xì)胞，能 。

[⑧] 含有豐富的血管，能 。

(2) 不注意用眼衛(wèi)生，會引起眼球的功能異常，形成近視。請指出兩種不良的用眼習(xí)慣并提出保護眼睛的措施（4分）。

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同步練習(xí)冊答案