2. 擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃
(1) 分組，每組 人，調(diào)查校園周?chē)蚣彝ニ谏鐓^(qū)的 狀況�？梢赃M(jìn)行實(shí)地調(diào)查，或到 咨詢，也可以通過(guò)圖書(shū)館、報(bào)紙雜志社、電視臺(tái)或互聯(lián)網(wǎng)站收集資料。
(2) 每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯?wèn)題(如森林面積減少、 ，或大氣污染、水污染等) ，實(shí)地調(diào)查或查閱資料，并寫(xiě)出 。
(3) 結(jié)合當(dāng)?shù)亟陙?lái)人口數(shù)量變化、資源開(kāi)發(fā)利用情 況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等，分析在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問(wèn)題的 ，指出有關(guān)部門(mén)和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)當(dāng)如何做，并寫(xiě)出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境 的 。
(4) 每個(gè)小組推選兩名代表，分別向全班同學(xué)匯報(bào)本組的 和 。評(píng)價(jià)全班哪些調(diào)查報(bào)告反映的問(wèn)題最準(zhǔn)確.哪些行動(dòng)計(jì) 劃切實(shí)可行。最后，經(jīng)全班討論，決定是否將全班匯 總后的報(bào)告和計(jì)劃向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)匯報(bào)。
2. （1）6～8 生態(tài)環(huán)境 當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門(mén)
(2) 水土流失 調(diào)查報(bào)告
(3) 原因 計(jì)劃
(4) 調(diào)查報(bào)告 保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃
題目來(lái)源：2016年同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練七年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專(zhuān)版 > 第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
21. (6分) 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)及圖Z-4回答下列問(wèn)題。
(1) “我”的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為的細(xì)胞，出生前的“我”舒適地生活在媽媽的里，每時(shí)每刻都能通過(guò)胳帶和 從媽媽那兒獲得營(yíng)養(yǎng)。
(2) 經(jīng)過(guò)大約天的發(fā)育，隨著“哇”的一聲啼哭，“我”的呼吸系統(tǒng)開(kāi)始工作了，其中的 是“我”與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。
(3) 剛出生的“我”通過(guò)母乳獲取營(yíng)養(yǎng)，母乳中的 是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，使“我”快快長(zhǎng)大。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
9. 冬天，若教室長(zhǎng)時(shí)間不開(kāi)窗，很多同學(xué)會(huì)感到頭 暈，注意力不集中，這是因?yàn)榻淌依?()
A. 二氧化碳濃度太高，缺氧
B. 溫度太高
C. 氧的濃度太高
D. 病毒和細(xì)菌太多
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
10. 女性的兩側(cè)輸卵管被結(jié)扎，生理上的表現(xiàn)為()
A. 不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變
B. 不產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不變
C. 產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征不變
D. 產(chǎn)生卵細(xì)胞，第二性征改變
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
17. (8分) 圖J1-2為人類(lèi)起源與發(fā)展的各個(gè)時(shí)期，據(jù) 圖回答問(wèn)題。
(1) 上圖所示按人類(lèi)進(jìn)化的歷程排序?yàn)?。
(2) 圖 是人類(lèi)的祖先 。
(3) ②具備了直立行走和 的能力。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
5. 下列舉措不利于森林的可持續(xù)發(fā)展的是 ()
A. 利用天敵消滅害蟲(chóng)
B. 絕對(duì)禁止砍伐
C. 建設(shè)配套水利工程
D .必要的地區(qū)可以營(yíng)造炭薪林,解決燒柴問(wèn)題
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
2. 下灸說(shuō)法正確的是 ()
A. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中環(huán)境污染是不可避免的，所以應(yīng) 該停止工業(yè)的發(fā)展
B. 經(jīng)濟(jì)比較落后的時(shí)候，應(yīng)該采取“先發(fā)展，后治理” 的措施
C. 必須采取一定的環(huán)保措施，以避免或解決發(fā)展過(guò) 程中的環(huán)境污染問(wèn)題
D. 隨著科學(xué)的進(jìn)步，環(huán)境污染的問(wèn)題自然會(huì)解決
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
13. (2013 .四川內(nèi)江) 運(yùn)用你所學(xué)知識(shí)判斷，下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 ()
A. 談虎色變屬于人類(lèi)特有的反射
B. 鈣和磷是甲狀腺激素的重要成分
C. 幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患呆小癥
D. 含羞草受到刺激后葉片合攏屬于復(fù)雜反射
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
14. 發(fā)育成大豆果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)是 ()
A. 子房和胚珠 B. 胚和子房
C. 子房壁和胚珠 D. 柱頭和花藥
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