如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
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(1)圖中生產(chǎn)者是 。(填寫(xiě)編號(hào))
(2)寫(xiě)出這條食物鏈_________ _(用字母和箭頭表示).
(3)圖中細(xì)菌和真菌的作用是.
(4)植物.鳥(niǎo).蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是 .如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)創(chuàng)新學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)的組織是( )
A.上皮組織 B.神經(jīng)組織
C.結(jié)締組織 D.肌肉組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川鄰水中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一所示的是根尖的結(jié)構(gòu),圖二和圖三所示的分別是枝芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育而成的枝條,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
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(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[ C ]______細(xì)胞數(shù)量的增多和[ B ]______細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。
(2)圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[ 1 ]______和[ 2 ]______發(fā)育而來(lái)的。
(3)植物的生長(zhǎng)需要水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[ A ]______的細(xì)胞來(lái)吸收,再由莖中的 運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官;而綠色植物通過(guò)光合作用合成的有機(jī)物,則由莖中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015廣東東莞寮步香中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下圖所示瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時(shí)后,把點(diǎn)燃的蠟燭放入瓶中,蠟燭熄滅,其原因是( )
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A.種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了氧氣
B.種子進(jìn)行蒸騰作用,放出了大量的水蒸氣
C.種子進(jìn)行光合作用,放出了氧氣
D.種子進(jìn)行呼吸作用,消耗了二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015廣東東莞寮步香中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:?????
下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究的問(wèn)題是( )
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A.綠葉在光下是否制造有機(jī)物
B.葉片正面和背面的氣孔是否一樣多
C.葉片呼吸作用是否釋放二氧化碳
D.葉片光合作用是否釋放氧氣
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底五聯(lián)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣組織
B.組織﹣細(xì)胞﹣系統(tǒng)﹣器官
C.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)
D.系統(tǒng)﹣器官﹣細(xì)胞﹣組織
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底五聯(lián)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在沙漠地區(qū)的仙人掌葉呈針狀,主要是哪種生態(tài)因素的影響造成的
A.陽(yáng)光 B.水 C.土壤 D.溫度
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建漳州立人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
野兔以吃野菜生活,狼以野兔為食,狼一旦碰到老虎,也成了犧牲品。老虎死后又成了細(xì)菌的樂(lè)園;不久后,老虎的尸體就被分解得精光,變成了二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,返回大自然中,又成了植物制造有機(jī)物的原料。根據(jù)資料請(qǐng)回答:
(1)資料中的狼與野兔的牙齒分化不同,狼比野兔多了 。
(2)細(xì)菌把老虎尸體中的有機(jī)物分解成水和二氧化碳,這一生理過(guò)程叫 作用。
(3)資料中提到的生物中群體之間有明顯的社會(huì)行為是 。
(4)以上資料主要體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的什么作用? 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“倉(cāng)充鼠雀喜,草盡狐兔愁”,直接說(shuō)明了
A.非生物因素對(duì)生物的影響
B.生物因素對(duì)生物的影響
C.人為因素對(duì)生物的影響
D.生物適應(yīng)并影響環(huán)境
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