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9.用下列顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是( 。
A.目鏡10X   物鏡4XB.目鏡16X    物鏡4X
C.目鏡10X   物鏡10XD.目鏡10X    物鏡40X

分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×4═40(倍);
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═16×4═64(倍);
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100(倍);
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400(倍);
   顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,四臺(tái)顯微鏡中放大倍數(shù)最小的是“目鏡10X 物鏡4X”(40倍).所以,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的一臺(tái)顯微鏡是“目鏡10X 物鏡4X”.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是放大倍數(shù)最小的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解合理膳食的知識(shí),有助于同學(xué)的健康成長(zhǎng).請(qǐng)根據(jù)中國(guó)居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:
(1)我們的主食應(yīng)是位于寶塔①層的食物谷類,這類食物含有較多的糖類,人們?nèi)粘K枘芰恐饕蛇@類食物提供.
(2)十八世紀(jì)以前,壞血病曾奪去幾十萬(wàn)水手的生命,主要因?yàn)檫@些水手的日常飲食中缺少寶塔所示的第[2]層的食物,造成體內(nèi)缺乏維生素C.
(3)同學(xué)們正處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,應(yīng)注意多攝取位于寶塔第[3]層和第[4]層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的蛋白質(zhì).除此之外,你認(rèn)為該怎樣做到健康飲不挑食、不偏食;合理膳食等.(寫出一點(diǎn)即可)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.分析資料,回答問題:
傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個(gè)由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎.其實(shí)“霸王死于此”幾個(gè)字是劉邦手下的軍師用蜜糖寫成的,招來了許多螞蟻,項(xiàng)羽不知是計(jì),中計(jì)身亡.
(1)螞蟻能夠圍成大字并非天意,是因?yàn)槲浵佅矚g蜜糖,螞蟻的這種行為從功能上看屬于取食行為;從行為獲得的途徑看,是生來就會(huì)的,屬于先天性行為,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(2)當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí),會(huì)與其它螞蟻碰撞觸角來進(jìn)行信息交流,召呼同伴一起把食物搬回蟻穴.這種行為從功能上看屬于社會(huì)行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

3.光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,光合作用的實(shí)質(zhì)是
①是物質(zhì)轉(zhuǎn)變,即二氧化碳和水等簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等復(fù)雜的有機(jī)物
②是能量轉(zhuǎn)變,即光能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題.
(1)圖①中,轉(zhuǎn)動(dòng)6時(shí),鏡筒的升降范圍較大;能夠使標(biāo)本放大到一定倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是1和4.(填標(biāo)號(hào))
(2)臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖②是其中的哪一步驟?蓋片.
(3)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要染色(如圖③),通常所用的染液是稀碘液.
(4)圖④和圖⑤中,哪一幅是觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞?⑤
(5)圖④中,在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)?細(xì)胞核
【互動(dòng)探究】
(1)上題圖①中3的作用是什么?能安裝和調(diào)換物鏡
(2)上題圖②中正確的操作方法是什么?先讓蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放平,以免產(chǎn)生氣泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.大多數(shù)農(nóng)作物在春天播種,是為了滿足充足的水分這一萌發(fā)條件.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“10×”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大400倍,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是(  )
A.10×B.12×C.40×D.360×

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.依據(jù)圖①~③,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖示①②雖然形態(tài)不同,但其基本結(jié)構(gòu)相同
B.圖示①②③的基本結(jié)構(gòu)中都有線粒體和葉綠體
C.圖示②③的主要區(qū)別是③有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,②沒有
D.圖示①②③都是構(gòu)成生物體的基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.將下列各種動(dòng)物的行為與其所屬的類型連接起來.

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同步練習(xí)冊(cè)答案