(6分)通過下列科學(xué)家的研究成果,認識腦的功能,并以此指導(dǎo)我們的生活。
研究成果一:切除小白鼠的大腦小白鼠失去知覺,但心跳和呼吸仍在進行,胃腸依然能夠消化。
研究成果二:切除小白鼠的小腦,小白鼠的動作變得很不協(xié)調(diào),步子邁得大而不穩(wěn),腿抬得高而笨拙,吃食物時,嘴不容易準(zhǔn)確地碰到食物。
研究成果三:切除小白鼠的腦干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。
思維升華:
(1)“植物人”沒有意識、感覺和運動,可以判斷是腦的 損傷了。
(2)“舞蹈癥”患者的動作不準(zhǔn)確、缺乏平衡感,可以判斷是腦的 發(fā)生了病變。
(3)在體育課上,老師囑咐同學(xué)們在運動時要特別注意保護好后腦,利用上述研究成果,請你作出解釋: 。
(4)中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括 和 ,為了有效地保護中樞神經(jīng)系統(tǒng),在騎摩托、滑冰時要采取哪些保護措施? 。
科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東文登市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手指被扎痛,痛覺形成的部位是( )
A.感受器 B.效應(yīng)器 C.指尖 D.大腦皮層
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 保護生物多樣性的最有效的措施是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.每一個生物個體都是一個十分豐富的基因庫
C. 我國科學(xué)家袁隆平利用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種,這是利用了生物種類的多樣性。
D. 甲烷是微生物(主要是甲烷菌)將動物糞便、植物秸稈等廢棄物中的有機物分解產(chǎn)生的,其所應(yīng)用的原理是呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖為模擬呼吸過程中膈肌運動的實驗裝置,下列敘述正確的是( )
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A、甲表示膈肌舒張,膈頂上升,呼出氣體
B.乙表示膈肌收縮,膈頂上升,吸入氣體
C.甲表示膈肌收縮,膈頂下降,呼出氣體
D.乙表示膈肌舒張,膈頂下降,吸入氣體
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生存斗爭的是( )
A.同一片森林里的樹木爭奪陽光、水分和營養(yǎng)物質(zhì)
B.食性相同的動物爭奪食物
C.狼與鹿的捕食與反捕食
D.大豆從根瘤菌中獲取含氮物質(zhì),根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東龍口第五中學(xué)(五四學(xué)制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施既能保護易感人群,又屬于計劃免疫的一項是:
A.堅持參加體育鍛煉,增強體質(zhì),從而獲得較強的免疫力
B.在傳染。ㄈ缌餍行愿忻埃┝餍衅陂g,給正常人服用中草藥進行預(yù)防
C.給未患過麻疹病的兒童接種麻疹疫苗,以預(yù)防麻疹病
D.對麻疹病患者及早地進行藥物治療
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東龍口第五中學(xué)(五四學(xué)制)八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在視覺的形成過程中,物象和視覺的形成部位分別是 :
A.視網(wǎng)膜、大腦 B.大腦、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、視神經(jīng) D.視神經(jīng)、大腦
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州番禺七年級第一學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回單:
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(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_______________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中肉食性消費者有_________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外,還必須有__________等生物來作為_____________。
(4)假如該生態(tài)系統(tǒng)中的土壤被有毒物質(zhì)污染, 體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______,因為有毒物質(zhì)會通過食物鏈___________。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東廣州番禺七年級第一學(xué)期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取一匙面粉,和成面團,用紗布包好,放在清水中揉洗,清水變成乳白色。乳白色物質(zhì)主要是種子成分中的( )
A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.無機鹽
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