某人看到“前方危險”的告示后停下了，而一只狗卻仍然前行，這種差異的本質(zhì)是人類擁有（ ）中樞。
A.視覺中樞 B.語言中樞
C.軀體感覺中樞 D.身體運動中樞
科目：初中生物 來源：2014-2015年山東肥城桃都中學(xué)七年級上期期末教學(xué)質(zhì)量模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖乙為北方6月23日一晝夜（晴天）某種植物對二氧化碳的吸收、釋放速率變化曲線圖，圖甲為該植物的葉片結(jié)構(gòu)圖。請分析回答：
⑴在圖甲中，[ ] 是光合作用的主要部位；[ ] 是光合作用吸收和釋放氣體的“門戶”；結(jié)構(gòu)[ ] 中具有運輸水分、無機(jī)鹽、有機(jī)物的通道。
⑵在圖乙中，植物進(jìn)行光合作用的時間段是 ；植物進(jìn)行呼吸作用的時間是 段；植物能夠積累有機(jī)物的時間段是 （用圖中代碼表示，如DE）。
⑶根據(jù)乙圖曲線可以初步得出的結(jié)論是：光合作用的強(qiáng)弱與光照強(qiáng)弱密切相關(guān)，在一定的范圍內(nèi)，光合作用隨光照強(qiáng)度的增大而 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市慶云縣七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
制作人的空腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（ ）。
A.自來水、生理鹽水、碘液
B.涼開水、生理鹽水、碘液
C.生理鹽水、自來水。碘液
D.碘液、生理鹽水、涼開水
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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東濟(jì)南濟(jì)寧兗州七年級第二學(xué)期單元質(zhì)量監(jiān)測生物卷 （解析版） 題型：綜合題
下圖為正常人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題:
(1)肺泡內(nèi)的氣體通過 方式進(jìn)人到血液循環(huán)中去。
(2)在食物消化的主要場所內(nèi)，發(fā)揮作用的消化液有 。
(3) B處的液體與A處的液體相比較，在組成成分上的主要區(qū)別是 _______ 。
(4)該圖所標(biāo)明的人體代謝廢物排出途徑共有
條，其中未標(biāo)出的途徑是 。
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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東濟(jì)南濟(jì)寧兗州七年級第二學(xué)期單元質(zhì)量監(jiān)測生物卷 （解析版） 題型：選擇題
在日本地震中有一位患者意識喪失，會出現(xiàn)嬰兒式的隨意排尿反射，這一現(xiàn)象說明排尿反射的低級中樞位于：（ ）
A、脊髓 B、大腦皮層
C、膀胱壁 D、腎臟
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科目：初中生物 來源：2014-2015年山東濟(jì)南濟(jì)寧兗州七年級第二學(xué)期單元質(zhì)量監(jiān)測生物卷 （解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)反射的敘述正確的是( )
A．小雞聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就從窩里跑出來，這種行為屬于本能
B．小熊騎自行車的行為屬于非條件反射
C. 嬰兒的吸吮反射是一種條件反射
D．經(jīng)常用非條件刺激強(qiáng)化條件刺激可以有效地鞏固已建立的條件反射
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江大慶第三十中學(xué)八年級上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
森林中，蛾的體色有棕色、灰色、白色等，數(shù)量基本相同。由于某種原因，森林樹干被污染了成灰白色，長期自然選擇使得該森林中不同顏色的蛾的數(shù)量發(fā)生了變化。下列選項中最能表示這一變化結(jié)果的是：（2分）
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江大慶第三十中學(xué)八年級上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題
生物分類的等級從低到高依次是種、屬、科、目、綱、門、界。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省邯鄲市七年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：探究題
想象本學(xué)期所學(xué)的實驗。請設(shè)計一個小白鼠喜歡吃什么的實驗。
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