Question

4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D分別代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，①～⑦代表碳元素的傳遞過程，請根據(jù)回答：
（1）圖中D代表的生物是細(xì)菌、真菌（或分解者），⑥代表的物質(zhì)是二氧化碳．在B、C、D中能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解返還無機(jī)環(huán)境的有B、C、D（填字母）
（2）能夠通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是C（填字母），據(jù)此分析此類生物在生物圈中有什么重要作用？促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)存在一條食物鏈草→鼠→狐，若為了獲取皮毛而大量捕殺狐，短期內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)增加，草場草的數(shù)量會(huì)減少，最后可能出現(xiàn)草原生態(tài)系統(tǒng)破壞，由此分析動(dòng)物在生物圈中能夠維持生態(tài)平衡．
（4）動(dòng)物在生物圈中還有一個(gè)重要作用，試舉一例說明蜜蜂幫助植物傳粉或蒼耳的果實(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上被帶到遠(yuǎn)方．

Answer 1

分析 動(dòng)物在自然界中作用是維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子．能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級遞減．由圖示可以看出食物鏈：B→C．B是生產(chǎn)者、C是消費(fèi)者、D是分解者．①表示光合作用、②表示呼吸作用、③表示有機(jī)物和氧氣（或捕食關(guān)系）、④表示植物的殘枝敗葉或遺體、⑤表示動(dòng)物的遺體、糞便、⑥表示呼吸作用（分解作用）、⑦表示呼吸作用．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．由圖中B能利用無機(jī)環(huán)境A中的二氧化碳光進(jìn)行合作用，B的呼吸作用，釋放二氧化碳，可以判斷：B表示生產(chǎn)者，C表示消費(fèi)者，D表示分解者（細(xì)菌、真菌）．D分解者分解動(dòng)植物遺體產(chǎn)生二氧化碳，所以⑥代表的是二氧化碳．B生產(chǎn)者，C消可以通過呼吸作用分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和水等無機(jī)物，返回?zé)o機(jī)環(huán)境，故B、C、D都能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解，產(chǎn)生無機(jī)物，并返回到無機(jī)環(huán)境中．
（2）動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食．通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是C．它通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用．其排泄物或遺體經(jīng)過細(xì)菌真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，被植物重新吸收利用，制造有機(jī)物．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)．
（3）狐貍以鼠為食，狐貍的數(shù)量減少，短期內(nèi)鼠會(huì)因?yàn)樘鞌车臏p少而數(shù)量增加；鼠以草為食，它們數(shù)量的大量增加會(huì)導(dǎo)致植被被毀，造成草場退化，甚至沙漠化，導(dǎo)致草原生態(tài)系統(tǒng)被破壞，可見動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用，能夠維持生態(tài)平衡．
（4）自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．
故答案為：（1）細(xì)菌、真菌（或分解者）；二氧化碳；B、C、D；（2）C；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；（3）增加；減少；維持生態(tài)平衡；（4）蜜蜂幫助植物傳粉或蒼耳的果實(shí)可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上被帶到遠(yuǎn)方．

點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是通過識圖作答、推理判斷，確定B、C、D分別表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者．