| A. | 生殖器官發(fā)達(dá),繁殖能力強(qiáng) | |
| B. | 運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá),運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng) | |
| C. | 身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形 | |
| D. | 體表都有角質(zhì)層.可以保護(hù)自己的身體不被寄主消化 |
分析 扁形動(dòng)物的主要特征:身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有口無(wú)肛門(mén).
線形動(dòng)物門(mén):身體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成.有原體腔.消化管前端有口,后端有肛門(mén).
解答 解:蛔蟲(chóng)和日本血吸蟲(chóng)都是寄生在人或動(dòng)物體內(nèi)的動(dòng)物,屬于寄生蟲(chóng).寄生蟲(chóng)的共同特征是:消化器官簡(jiǎn)單,生殖器官非常發(fā)達(dá).
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確寄生蟲(chóng)的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)菌的鞭毛 | B. | 細(xì)菌的莢膜 | C. | 霉菌的孢子 | D. | 霉菌的菌絲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 把蚯蚓放在水中進(jìn)行觀察 | |
| B. | 不時(shí)用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表 | |
| C. | 不時(shí)用紙巾吸去蚯蚓體表的粘液 | |
| D. | 紙片給蚯蚓“扇扇子”以確?諝饬魍 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 寄生,破壞豆科植物的根系 | B. | 寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì) | ||
| C. | 腐生,為豆科植物提供水和無(wú)機(jī)鹽 | D. | 共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 收縮、舒張 | B. | 舒張、舒張 | C. | 舒張、收縮 | D. | 收縮、收縮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 蟲(chóng)媒花 自花傳粉 | B. | 風(fēng)媒花 異花傳粉 | C. | 單性花 異花傳粉 | D. | 兩性花 自花傳粉 |
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