Question

4．2016年1月25日，世界自然基金會（WWF）發(fā)布2016地球一小時中國區(qū)主題-“為”藍生活，鼓勵公眾為了藍色天空和藍色星球，踐行可持續(xù)的生活和消費方式．為此我們倡導低碳生活，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式．“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動．
（1）煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣，會消耗大氣中的氧氣，并釋放出二氧化碳氣體．
（2）我們倡導植樹造林，保護森林，是因為森林中的綠色植物通過光合作用，減少了大氣中溫室氣體的含量，有利于維持自然界的碳-氧平衡．
（3）你能為“低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享：隨手關燈，節(jié)約用電；多騎自行車，少坐汽車；少用紙巾，重拾手帕；使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電等．

Answer 1

分析 目前，環(huán)境的破壞已經成為舉世關注的重大問題，保護生物圈，是人類調整自身和自然關系的一項具有深遠意義的戰(zhàn)略轉變．地球不僅是人類的繁榮家園，也是地球上所有生物的共同家園，人與自然要和諧相處，結合綠色植物的光合作用以及低碳生活的知識進行分析解答．

解答 解：（1）燃燒是可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化學反應，煤炭、石油、天然氣的燃燒和人的呼吸一樣，會消耗大氣中的氧氣，并釋放出二氧化碳氣體．
（2）我們倡導植樹造林，保護森林，是因為在光照的條件下，植物光合作用在葉綠體中以二氧化碳和水為原料生成有機物和氧氣，同時植物還能吸收二氧化碳，減少了大氣中溫室氣體的含量，有利于維持生物圈的碳-氧平衡．
（3）作為一個中學生，日常生活中應當從自身做起，從每一件小事做起，響應“低碳”的生活，主要從減少二氧化碳的排放與吸收二氧化碳兩方面入手，具體方法有：隨手關燈，節(jié)約用電；多騎自行車，少坐汽車；少用紙巾，重拾手帕；使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電；植樹造林，保護森林，退耕還林等．
故答案為：（1）氧氣；二氧化碳
（2）光合；二氧化碳
（3）隨手關燈，節(jié)約用電；多騎自行車，少坐汽車；少用紙巾，重拾手帕；使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電等（答案合理即可）

點評 當代中學生應該結合生物學科內容，了解可持續(xù)發(fā)展知識，培養(yǎng)自己可持續(xù)發(fā)展意識．