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夏季，我們將蔬菜、水果放在冰箱內(nèi)冷藏起來，很長時(shí)間不會腐敗，主要原因是（ ）

A．冰箱內(nèi)環(huán)保衛(wèi)生，無細(xì)菌和真菌

B．冰箱內(nèi)溫度低，把細(xì)菌和真菌凍死了

C．冰箱內(nèi)溫度低，抑制了蔬菜的呼吸作用

D．冰箱內(nèi)溫度低，抑制了細(xì)菌和真菌的生長和繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市曹縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蟬是一種常見昆蟲，下列有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．蟬的發(fā)育與家蠶的發(fā)育一樣 B．蟬蛻是其幼蟲的外骨骼

C．生殖方式是卵生，有性生殖 D．個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對人體完成某一動作（如屈肘）的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．必須有肌肉收縮 B．必須有肌肉舒張

C．必須有神經(jīng)支配 D．必須有激素調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市九年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴墓餐覉@，我們要好好保護(hù)它，請問地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．城市生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：

①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；

②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；

③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好．培養(yǎng)皿B不做任何處理．

④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況．

（1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？

A、使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌

B、使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠

C、為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽

D、為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物

（2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是 ．

（3）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？ ．

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是 ．

（5）如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿 中的沒有菌落生長．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌內(nèi)一定不在存在的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．成形的細(xì)胞核 B．鞭毛 C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市宜城市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于仿生學(xué)的例子是（ ）

A．以蝙蝠的回聲定位原理制造了雷達(dá)

B．模擬螢火蟲發(fā)光原理，制成由電能轉(zhuǎn)變成光能的熒光燈

C．蠶能吐絲，制造纖維

D．根據(jù)響尾蛇的“熱定位器”發(fā)明能跟蹤敵機(jī)的響尾蛇導(dǎo)彈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省咸寧市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雌蕊的組成是（ ）

A．柱頭、花柱和子房 B．花藥和花絲

C．花藥、花絲和花柱 D．花柱和子房

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省廊坊市文安縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織． ．（判斷對錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊答案