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24. 葉是植物體進行光合作用的主要器官。以下對葉的相關描述錯誤的是 ()

   A. 葉片闊而‘年,有利于進行光合作用

   B. 葉表皮上有氣孔,是氣體交換的“門戶”

   C. 葉脈具有支持和輸導作用

   D. 葉片中的細胞都含有葉綠體,都能進行光合作用

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

33. 綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過

兩個生理過程。若大自然傳粉不足,可對其進行 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

29. 根吸收的水分和無機鹽通過 管運輸?shù)狡渌鞴,葉制造的有機物通過 管運輸?shù)礁瑢Ч苁怯? 細胞構成的中空管狀結構,而篩管卻是 細胞構成的管狀結構。

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科目:初中生物 來源: 題型:

知識點二光合作用

5. 綠色植物利用 提供的能量,在葉綠體中合成了 等有機物,并且把 能轉變成 能,儲存在 中,這就是光合作用。

6. 是綠色植物制造有機物的主要器官,光合作用的場所是 。

7. 光合作用原料: 和_。二氧化碳由葉片通過 從空氣中獲得,水由根從土壤中吸收,通過導管運到葉片,再由葉脈中導管運到葉 肉細胞。

8. 產(chǎn)物: 和_。有機物通過

運走,氧氣通過葉片上的 排出。

9. 實質:二氧化碳+水^^麵,氧

⑴物質轉變:將簡單的 轉變成 ,同時釋放氧氣。

(2) 能量轉變:將 轉變成 ,貯存在 中。

10.光合作用意義:①為地球上的生物提供必需的

來源。②維持生物圈的 平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

8. (中考.十堰) 某同學是個足球迷?2014年巴西足球世界杯比賽時,當自己喜歡的球隊進球時,他歡 呼雀躍,并且面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。在這 個變化過程中,參與調節(jié)作用的是 ()

   A. 神經(jīng)調節(jié)           B. 激素調節(jié)

   C. 神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)   D. 血液調節(jié)

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科目:初中生物 來源: 題型:

12. 為驗證植物的生長需要無機鹽,某同學做了如下實驗:將兩株生長狀況完全相同的健壯幼苗分別培養(yǎng) 在蒸餾水和土壤浸出液中,一段時間后,兩株幼苗 的生長狀況是 ()

   A. 均生長良好

   B. 均生長不好

   C. 土壤浸出液中培養(yǎng)的生長良好,蒸餾水中培養(yǎng)的 生長不好

   D. 土壤浸出液中培養(yǎng)的生長不好,蒸餾水中培養(yǎng)的 生長良好

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科目:初中生物 來源: 題型:

19. 植物體吸收和運輸水分的主要結構分別是()

    A. 根毛、導管   B. 導管、根毛

   C. 根毛、根毛   D. 導管、導管

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科目:初中生物 來源: 題型:

16. (中考•白銀) 下列關于植物光合作用實質的敘述, 錯誤的是 ()

   A. 吸收二氧化碳   B. 合成有機物

   C. 產(chǎn)生氧氣       D. 釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

18. 某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量,采取了下列幾項措施,其中不能達到目的的是 ()

   A. 適當提高二氧化碳濃度

   B. 合理密植

   C. 保持棚內溫度恒定

   D. 適當增加光照時間

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