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12.腔腸動物和扁形動物的共同特征有( 。
A.身體呈輻射對稱B.身體呈兩側(cè)對稱C.水生生活D.有口無肛門

分析 腔腸動物的主要特征:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門.
扁形動物的主要特征:身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、無體腔,有口無肛門.

解答 解:AB、腔腸動物的身體呈輻射對稱,扁形動物的身體呈左右對稱(兩側(cè)對稱).故AB不合題意.
C、腔腸動物生活在水中,而扁形動物大多生活在陸地.故C不合題意.
D、腔腸動物有口無肛門,扁形動物也有口無肛門.故D符合題意.
故選:D.

點評 解題的關(guān)鍵是知道腔腸動物和扁形動物的特征,較為基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列水生動物中,屬于軟體動物的是( 。
A.?B.珊瑚蟲C.烏賊D.龍蝦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.數(shù)千年前的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越,氣候宜人,草原上鼠歡兔跳,狐走蛇行,鷹擊長空…一派盎然生機,但后來由于砍伐樹木,植被破壞,現(xiàn)在已成為一片禿山禿嶺,不毛之地.每年雨季到來,大量泥沙沖進黃河,使黃河稱為世界上罕見的“懸河”.請你分析以上資料,回答問題:
(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括分解者和非生物部分.
(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的最長食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
(3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點是:年降雨量很少,缺乏高大的植物,動植物種類相對較少.
(4)這段資料說明:生態(tài)系統(tǒng)之間不是各自獨立的,生態(tài)系統(tǒng)間有著密切的聯(lián)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各圖分別表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序,排列正確的是( 。
A.②①③④⑤B.⑤③①②④C.①④③②⑤D.④②①③⑤

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7.能自由生活的扁形動物是( 。
A.渦蟲B.血吸蟲C.華支睪吸蟲D.豬肉絳蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.把印有英文字母“d”的薄紙片放在顯微鏡下觀察,看到的圖象是英文字母(  )
A.bB.qC.dD.p

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組用兩條松緊帶①③、兩片長方形的硬紙板②⑤和一顆螺絲④制作的肌肉牽拉骨運動的模型(如圖甲),圖乙是關(guān)節(jié)模式圖,請分析回答下列問題.

(1)圖甲中長方形的木板②⑤代表骨,螺絲④則代表關(guān)節(jié),它們和骨骼肌組成運動系統(tǒng).
(2)若圖甲模型所處的狀態(tài)表示屈肘動作,則圖中①代表的肱二頭肌處于收縮狀態(tài).③處于舒張狀態(tài).從這個模型可以看出人的運動至少由兩組肌肉相互配合完成的.
(3)當我們做運動時,關(guān)節(jié)既牢固又靈活,這是因為圖乙中的[D]關(guān)節(jié)軟骨可減少摩擦和緩沖振蕩;關(guān)節(jié)囊(結(jié)構(gòu))能把相鄰兩塊骨牢固聯(lián)系在一起.若運動不當,會出現(xiàn)脫臼現(xiàn)象,這是指關(guān)節(jié)頭從[E]中脫落出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列食物鏈中正確的是( 。
A.陽光→草→昆蟲→鳥B.水分→草→昆蟲→鳥C.鷹→鳥→昆蟲→草D.草→昆蟲→鳥→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.某些媒體報道“轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康不利”,也有專家說“轉(zhuǎn)基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二學生針對這一問題進行了如下探究實驗.
(一)實驗器材:普通植物油,轉(zhuǎn)基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,兩個規(guī)格一樣且空間足夠大的鐵籠等.
(二)該同學提出的問題:轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康是否有影響.
(三)實驗過程:
(1)將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標簽,選取兩只身體健康狀況良好、大小一致、性別相同的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中.
(2)稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份,分別拌適量且等量的普通植物油(A料)和轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用.
(3)甲組飼喂適量A料,乙組飼喂等量B料.
(4)飼喂一段時間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況.
(5)預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論:
①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康有(填有或無)影響.
②若兩組小白鼠的生長狀況無明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對人類健康無(填有或無)影響.
(四)請根據(jù)上述實驗設(shè)計回答下列問題:
(1)請你為該同學做出假設(shè),你的假設(shè)是:轉(zhuǎn)基因植物油對人類的健康有影響.
(2)該同學設(shè)置甲組的目的是對照,該實驗的實驗變量是是否是轉(zhuǎn)基因植物油.
(3)該實驗選取小白鼠的數(shù)目過少,會增大實驗的偶然性,導致實驗結(jié)論可信度不高.

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