分析 人類新個體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合,通過胚胎發(fā)育成新個體的過程,胎兒在母體中的生活,據(jù)此回答.
解答 解:人體的生長發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且長成為性成熟個體的過程.人體的發(fā)育包括兩個過程,一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段;二是從嬰兒出生發(fā)育到個體成熟的胚后發(fā)育階段.卵細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動.只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,才是人體發(fā)育的起點(diǎn).
故答案為:×
點(diǎn)評 人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成人體.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 仙人掌 | B. | 猩猩 | C. | 炭疽桿菌 | D. | 艾滋病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 壓條 | D. | 組織培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:判斷題
我們食用的玉米粒從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官,是由營養(yǎng)組織構(gòu)成。
A正確 B.錯誤
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽錢集中學(xué)八年級下第二次形成性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示植物體內(nèi)的有關(guān)生理活動,以下描述正確的是
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A.如果該圖表示呼吸作用,則①代表二氧化碳,②代表氧氣
B.如果該圖表示光合作用,則①代表氧氣,②代表二氧化碳
C.呼吸作用對維持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用
D.栽花或種莊稼都要適時松土,這有利于根的呼吸作用
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