【題目】共創(chuàng)文明城市，爭做文明市民，武漢人在行動。我們提倡的是
A. 小草在呼吸，腳下要留情
B. 家住東湖邊，污水直接排
C. 公園鮮花美，采來嗅花香
D. 徒步游磨山，樹干刻字跡
【答案】A
【解析】
保護(hù)環(huán)境的措施多種多樣，如植樹造林、不濫用塑料制品、將生活垃圾分類放置處理等措施都可以保護(hù)環(huán)境。
A、小草青青，腳下留情”，經(jīng)常踩踏小草，會造成土壤板結(jié)，影響小草的生長，嚴(yán)重時會導(dǎo)致小草的死亡，故A正確。
B、生活污水直接排放可嚴(yán)重污染環(huán)境，與文明城市的要求不相符，故B錯誤。
C、愛護(hù)花草樹木，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。摘公園里的鮮花破壞了環(huán)境，不符合文明城市要求，故C錯誤。
D、在樹干上刻字，是一種不文明的行為，還破壞樹皮，影響樹的生長，故D錯誤。
故選：A。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與生理功能的知識。
（1）心臟每分鐘搏動的次數(shù)，稱為_______________；成人安靜狀態(tài)下的心率約每分鐘_______次。
（2）當(dāng)血液里紅細(xì)胞數(shù)量過少，或者紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少時，人就會出現(xiàn)_______________癥狀。
（3）盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量叫做_______________，它反映一個人的肺在一次呼吸運(yùn)動中的_______________通氣能力。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中能正確表示食物鏈的是( )
A. 陽光→草兔→狐→鷹B. 蝗蟲→食蟲鳥→貓頭鷹→細(xì)菌
C. 草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹D. 草→蚱蜢→食草籽的鳥→鷹→狐
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體完成一個動作不僅依靠運(yùn)動系統(tǒng)，而且需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個動作的正確順序是
①骨骼肌收縮
②骨骼肌附著的骨受到牽拉
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮
④骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動
A. ③①②④ B. ②③④① C. ①②③④ D. ④②①③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青蛙是兩棲動物。下列說法錯誤的是（ �。�
A. 春末夏初，雌蛙通過鳴叫招引雄蛙
B. 發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育
C. 幼體生活在水中
D. 繁殖時出現(xiàn)抱對現(xiàn)象，精子和卵細(xì)胞在水中完成受精
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響，某生物興趣小組設(shè)計了如下探究實驗：
（1）取兩個規(guī)格相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A、B．
（2）在兩缸中分別加入200ml河水，并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪．
（3）A缸隔天加甲狀腺激素制劑5mg，持續(xù)5次．B缸不加，其他條件相同．
（4）兩缸同時隔天換水一次，每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉．
結(jié)果記錄如表，請分析回答：
實驗要素 | 后肢長出的平均時間（天） | 前肢長出的平均時間（天） | 尾脫落的平均時間（天） | 尾脫落時的平均體長（cm） |
A缸 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B缸 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
（1）實驗中A缸和B缸的規(guī)格、水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致目的是_____；其中B缸起_____作用．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：_____．
（3）若要進(jìn)一步驗證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”，可再選出10只相同的小蝌蚪，將其_____破壞，其他培育條件應(yīng)與_____（“A”/“B”）缸完全相同．
（4）假如實驗中兩缸分別飼養(yǎng)1只蝌蚪行不行？_____．為什么_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】省教育廳想要了解全省中小學(xué)的作業(yè)負(fù)擔(dān)情況，你認(rèn)為應(yīng)該采取一下哪種科學(xué)方法（ ）
A. 實驗法B. 抽樣調(diào)查法C. 觀察法D. 逐一訪問
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗的幾個方法，正確的排列順序是
①將新鮮的葉片放到小木板上 ②橫向迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的兩個刀片④選用最薄的一片制成臨時物片 ⑤ 把刀片夾縫中的薄片放入水中
A. ⑤④②③① B. ①⑤④③② C. ①③②④⑤ D. ①③②⑤④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物的運(yùn)動方式和行為類型多種多樣。下列有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述，不正確的是（ ）
A. 動物的運(yùn)動有利于獲取食物和逃避敵害
B. 動物的運(yùn)動有利于主動地適應(yīng)多變的環(huán)境
C. 動物的行為都是生來就有的
D. 動物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系
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