下列動(dòng)物中,全部屬于我國(guó)特有動(dòng)物的一組是( )
A.中華鱘、大熊貓、揚(yáng)子鱷、企鵝
B.白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓
C.獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚(yáng)子鱷
D.揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、華南虎、獼猴
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇永豐初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
秋天,細(xì)心的張大爺在自家果園的果樹上發(fā)現(xiàn)了能結(jié)出更好品質(zhì)果實(shí)的枝條,他想把它保留下來(lái),你建議他應(yīng)該 ( )
A.等來(lái)年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉
B.等開花時(shí)接受同株花粉
C.等開花時(shí)接受異株花粉
D.取下變異的芽嫁接到砧木上
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
人類中,雙眼皮是由顯性基因A控制,單眼皮是由隱性基因a控制.下面是某家系的遺傳圖解,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
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(1)控制眼瞼性狀的一對(duì)基因在形成生殖細(xì)胞時(shí),要隨染色體而 ,進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中.
(2)父母體細(xì)胞的基因?yàn)锳a,則產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型為 .
(3)受精卵的基因中,雙眼皮的基因組合有 種可能.
(4)這對(duì)父母所生的子女是單眼皮的可能性是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你投擲鉛球時(shí)(如圖),右手肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
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A.收縮、收縮
B.舒張、收縮
C.收縮、舒張
D.舒張、舒張
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是( )
A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活,長(zhǎng)相就會(huì)相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中,每天都有大量的動(dòng)植物死亡,但隨著時(shí)間的推移,這些動(dòng)物的遺體并未堆積如山,這是因?yàn)椋?)
A.遺體被分化而消失
B.自然界中無(wú)數(shù)的腐生細(xì)菌促使動(dòng)植物遺體不斷地腐爛、分解
C.動(dòng)植物遺體的自我消失
D.被大自然的酸雨腐蝕而解體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:
父親 | 母親 | 女兒 | |
眼瞼的特征 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
慣用右手和左手 | 慣用右手 | 慣用左手 | 慣用左手 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無(wú)耳垂等表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上稱為 ,單眼皮與雙眼皮稱為 ;
(2)父母為雙眼皮而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為 ;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌也能卷曲,此現(xiàn)象稱為 ;
(3)已知雙眼皮基因(A)為顯性基因,請(qǐng)寫出女兒的基因型 ;
(4)已知有耳垂基因(B)為顯性基因,請(qǐng)寫出父親的基因型 ;
(5)該夫婦生下無(wú)耳垂子女的概率是 %.
(6)若該夫婦生第二個(gè)孩子,則生兒子的概率是 %.
(7)若慣用右手由基因R控制,慣用左手由基因r控制,據(jù)上表完成下面的圖表:
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性狀:慣用 手 慣用 手.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
染色體的主要成分是( )
A.蛋白質(zhì)和DNA
B.基因與DNA
C.只有蛋白質(zhì)
D.只有DNA
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年福建省廈門市九年級(jí)中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各生物分類單位中,親緣關(guān)系最密切的是( )
A.種 B.屬 C.科 D.界
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