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依據(jù)生物的某些特征，對(duì)生物分出如下圖三個(gè)類(lèi)群。下列描述錯(cuò)誤的是

A．制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類(lèi)群2

B．類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物，又有多細(xì)胞生物

C．類(lèi)群土、2、3的共同點(diǎn)是：都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物

D．類(lèi)群土是病毒，它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧燈塔第二初級(jí)中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)色盲的說(shuō)發(fā)錯(cuò)誤的是

A.色盲患者的色覺(jué)發(fā)生障礙，不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色，甚至完全沒(méi)有色覺(jué)

B、人類(lèi)紅綠色盲是一種傳染病

C、人類(lèi)紅綠色盲是一種遺傳病

D、人類(lèi)紅綠色盲不能得到根治

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川樂(lè)山卷）生物（解析版） 題型：填空題

2011年世界人口已經(jīng)突破70億，不同個(gè)體表現(xiàn)的性狀各不相同，即使同卵雙胞胎也有差異，這是因?yàn)樯锏男誀钣苫蚩刂�，還受到 的影響。70億人口，70億副面孔，體現(xiàn)了生物多樣性中的 的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

(5分)德州市減河生態(tài)公園以河為中心，在河兩岸種植蘆葦、蒲草，形成濱水綠帶。占地總面積4500畝，其中，水面積1000畝，綠化面積(人工改造部分)500畝，優(yōu)美的自然環(huán)境也吸引了形形色色的各種動(dòng)物安家落戶�，F(xiàn)已成為我們德州人觀光、旅游和休閑的好去處。某校生物小組的同學(xué)對(duì)該濕地公園進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，用生態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖和曲線圖做了記錄(如下圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)若圖一中的A,B代表的是生物類(lèi)群，C代表的是某些物質(zhì)。則C最可能是 。

(2)如果圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)出圖中的食物鏈： (不能使用字母)。

(3)當(dāng)大量生活污水流人河水時(shí)，該生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。

(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱。這體現(xiàn)了生物多樣性的 使用價(jià)值。

(5)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)有人在河邊大肆捕殺青蛙，十分焦急，就做了很多廣告牌進(jìn)行生態(tài)宣傳，并協(xié)同政府部門(mén)齊抓共管，最后使該現(xiàn)象得以遏制。圖二是該同學(xué)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的青蛙數(shù)量變化曲線，請(qǐng)?jiān)趫D二中畫(huà)出同時(shí)期昆蟲(chóng)數(shù)量變化的大致曲線。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

右圖示耳的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)耳的敘述，不正確的是

A．長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)對(duì)[2]造成損傷

B．暈車(chē)與[4]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)

C．人的聽(tīng)覺(jué)感受器和形成聽(tīng)覺(jué)的部位都是[6]

D．鼻咽部感染，病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東德州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

馬蜂受到襲擊時(shí)，蜂群會(huì)共同向侵犯者發(fā)起攻擊。從個(gè)體和群體的角度采看，其行為屬于

A．攻擊行為和社群行為 B．防御行為和社群行為

C．領(lǐng)域行為和節(jié)律行為 D．攻擊行為和節(jié)律行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（每空2分，共6分）下圖是家蠶發(fā)育的全過(guò)程，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）我國(guó)古代就已掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)，用熱水浸泡蠶繭進(jìn)行抽絲。蠶繭處于家蠶發(fā)育的 階段。

（2）蝗蟲(chóng)與家蠶相比，發(fā)育過(guò)程缺少 階段。

（3）蝴蝶一生也經(jīng)歷大致四個(gè)階段，你一定知道對(duì)農(nóng)作物危害最大的階段是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)寧卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于施肥不當(dāng)造成“燒苗”現(xiàn)象，其原因是

A.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水

B.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水

C.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

D.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南湘潭卷）生物（解析版） 題型：選擇題

從今年6月1日起北京市實(shí)施了最嚴(yán)厲的禁煙令。煙草燃燒時(shí)，煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油等，這些物質(zhì)主要誘發(fā)人體患

A．多種消化系統(tǒng)疾病

B．多種運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)疾病

C．多種呼吸系統(tǒng)疾病

D．多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病

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