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如圖為植物細(xì)胞吸水、失水的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A為正常狀態(tài)的細(xì)胞，如果將它放入清水中，細(xì)胞將變?yōu)?u> （寫(xiě)序號(hào)）狀態(tài)，原因是細(xì)胞 ．

（2）一次給作物施肥過(guò)多，根毛細(xì)胞將變?yōu)?u> 狀態(tài)，原因是根毛細(xì)胞 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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細(xì)胞分裂后新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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所有的微生物都是單細(xì)胞的個(gè)體． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué)，讓其貼上標(biāo)簽．小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是（ ）

A．有無(wú)細(xì)胞壁 B．有無(wú)細(xì)胞膜

C．有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D．有無(wú)成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們繪制的骨、關(guān)節(jié)和肌肉關(guān)系的結(jié)構(gòu)模式圖中，正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問(wèn)題：

（1）圖1是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片間的距離．其中①②③④放大的倍數(shù)分別是10×、40×、25×、5×．使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使顯微鏡中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，目鏡和物鏡的組合是 ，物鏡與玻片間距離應(yīng)該是圖 ．

（2）圖2為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí)，操作方法是將玻片標(biāo)本往 方向移動(dòng)．

（3）圖3為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖，你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果好，另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有 ，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí)，使其一邊接觸載玻片上面的 ，然后緩緩地蓋在液滴上．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了（ ）

A．降低光合作用 B．降低蒸騰作用

C．減少水分吸收 D．增加水分吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色用的液體是（ ）

A．水 B．生理鹽水 C．碘液 D．石灰水

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為屬于先天性行為的是（ ）

A．狗拉雪撬 B．蠶吐絲

C．馬拉車(chē) D．猴子剝花生

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同步練習(xí)冊(cè)答案