科目：初中生物 來源：2014-2015學年廣東廣州番禺七年級第一學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小美在海邊采集到一個植物標本，它呈均勻的薄片狀，沒有葉脈，也沒有枝條。據(jù)此可以推測該植物是（ ）
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
森林可以調節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源利用的是生物多樣性的
A.潛在價值 B.間接價值 C.直接價值 D.沒有價值
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地中，原因
A.植株矮小，沒有真正的根、莖、葉 B.體內無輸導組織
C.不能開花、結果 D.生殖離不開水
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物的分類單位中，最高和最低的分類單位分別是
A．門、界 B．界、科 C．綱、種 D．界、種
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科目：初中生物 來源：2015年山東省棗莊市中考第三次適應性訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（4分）如圖為形態(tài)結構、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答：
（1）如圖所示的五種動物在進化上按照從低等到高等的排列順序________ （填序號）
（2）D與A、B、C、E的主要區(qū)別是身體背部沒有________．
（3）與D的發(fā)育過程相比，蝗蟲不經過的發(fā)育時期為________．
（4）C蛙的發(fā)育經歷了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個時期．蝌蚪和成蛙在形態(tài)結構以及生活習性等方面有顯著的不同，這種發(fā)育稱為________．
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)七年級上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
植物種子的胚包括：( ）
A．胚根、胚軸、胚芽、種皮 B．胚根、胚軸、胚芽、子葉
C．胚根、種皮、胚芽、子葉 D．胚根、胚軸、胚乳、子葉
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