(2011秋•肅州區(qū)校級期末)袁隆平認(rèn)為,通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的. .(判斷對錯)
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南寧遠(yuǎn)七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同結(jié)構(gòu)的原因是
A.細(xì)胞生長的結(jié)果 B.細(xì)胞分裂的結(jié)果
C.細(xì)胞分化的結(jié)果 D.細(xì)胞增殖的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•益陽)下列哪項(xiàng)不是威脅生物多樣性的原因( )
①亂捕亂殺、亂砍亂伐 ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) ③圍湖造田
④生物入侵 ⑤建立自然保護(hù)區(qū) ⑥環(huán)境污染.
A.①③ B.②⑤ C.②④ D.④⑥
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•濟(jì)南模擬)下列關(guān)于呼吸作用的說法錯誤的是( )
A.將燃燒的蠟燭伸入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中會迅速熄滅,原因是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
B.在光下檢測綠色植物的呼吸作用不明顯,原因是光合作用強(qiáng),吸收了二氧化碳
C.田間松土、及時排澇是為了促進(jìn)根的呼吸作用
D.呼吸作用的重要意義是為生命活動提供能量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省九江市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•九江期末)如圖所示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是( )
![]()
A.E可表示有莖葉分化
B.F可表示有輸導(dǎo)組織
C.P可表示分布在水中
D.Q可表示光合作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013屆湖南省永州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2011秋•萊城區(qū)校級月考)生物的特征.
(1)生物的生活需要 ;
(2)生物能進(jìn)行呼吸;
(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的 ;
(4)生物能對外界刺激做出反應(yīng);
(5)生物能生長和繁殖;
(6)除病毒外,生物都是由 構(gòu)成的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013屆湖南省永州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010秋•錦州期中)顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越高,其鏡頭的長度分別是( )
A.越長和越長 B.越長的越短
C.越短和越短 D.越短和越長
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2013屆湖南省永州市七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•青島模擬)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源:2015-2016江西省贛州市八年級上第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:雙選題
(2014•菏澤)下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( )
![]()
A.③可用來制糕點(diǎn)和酒
B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.②具有成形的細(xì)胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com